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Ma Kai

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  1. Natürlich ist das jetzt doof, aber im DFR steht halt (S. 248): "Trifft ein gezielter Hieb, so richtet er am entsprechenden Körperteil kritischen Scahden (s. Tabelle 4.5) an." Das heißt eben nicht mehr und nicht weniger, als daß bei einem geglückten gezielten Hieb eine der Folgen auf Tabelle 4.5 eintritt. Welche, kann man sich aussuchen, und ggf. auch, wo genau nun hingezielt wurde. Aber der gezielte Schlag aufs Ohrläppchen führt eben rein nach den Regeln trotzdem zum kritischen Kopftreffer. Es ist doch auch bemerkenswert, daß trotz des über eine ganze Seite hinweg ausgearbeiteten gezielten Hiebs keine Möglichkeit beschrieben wird, den Gegner zu entwaffnen. Dazu braucht man den Kampfstab, Kampfgabeln oder andere der ganz speziellen Möglichkeiten, die dazu an verschiedenen Eckchen des Regelwerks vorgesehen sind. Eine Hausregel, die allgemein die Ziele eines gezielten Hiebs erweitert, würde ich also mit etwas skeptischen Augen betrachten...
  2. "Spinnenliebe" ist gerade mit einer Einsteigergruppe gelaufen. Ohne in die (wahrscheinlich spoilerreiche) Diskussion des Abenteuers einsteigen zu wollen - wie war's? Ist das Abenteuer für diese Situation geeignet?
  3. Na ja, die Regeln lassen gezielte Angriffe nur mit der Folge eines kritischen Treffers zu - die genannten Angriffsziele gibt's für die Zwecke dieser Regel eben nicht. Augenwimpern hielte ich für ein brandgefährliches Angriffsziel. Da würde ich als SL eine sehr hohe Wahrscheinlichkeit für einen Augentreffer annehmen.
  4. Thema von Eriol wurde von Ma Kai beantwortet in Midgard Cons
    Geschehen, aber Ihr behandelt halt "biete" und "suche" als einander ausschließend. Wenn ich nichts finde, fahre ich halt (und kann dann auch jemand mitnehmen), würde es aber vorziehen, bei jemand anderem mit reinzusitzen.
  5. Also ich bringe Zwerge auch eher mit Äxten/stumpfen Hiebwaffen, als Schwertern, in Verbindung. Wenn Ihr die Runenklingen als böse Artefakte aus dem Verkehr ziehen wollt, wäre es sicher am besten, sie in einer ganz großen Zeremonie in einem Haupttempel der Dheis Albi zu opfern. Das könnte natürlich auch jemand zu verhindern suchen... der vielleicht auch schon dem einen Albai im Geheimen den Kopfe verdreht hat... (-> nächstes Abenteuer).
  6. Thema von Rana wurde von Ma Kai beantwortet in Das Netz
    Du hast ein besseres Gedächtnis als ich (oder irgendwo eine gut geschützte Masterliste). (ach ja, natürlich muß ich jetzt sagen, daß ich auch verschiedene Paßwörter hätte - mein Forums-PW hier paßt z.B. sonst nicht - aber eher "eins für mehrere Webseiten einer Kategorie", und auch den einen oder anderen gut versteckten Aufschrieb)
  7. Thema von Eriol wurde von Ma Kai beantwortet in Midgard Cons
    Von Koblenz, biete/suche.
  8. Klasse geschrieben. Möchte sich KaiTo nicht auch vielleicht an seinen Mördern rächen? Wenn er denn wüßte, wer es war... Im Grunde genommen bleibt er ja einer Spielerfigur nur bis zur nächsten Lernpause erhalten, nicht? Mehrere Monate am Ort zu sitzen, während sein Träger Langschwert lernt, macht ihm ja wohl keinen Spaß...
  9. Kennt sich hier jemand mit Satellitenfernsehen aus? Bin Stadtkind (d.h. bisher immer in Reichweite eines Kabels gewesen) und finde mich plötzlich auf dem Lande wieder (selber schuld, ist aber auch wirklich schön hier). Wie funktioniert das denn nun? Extrapunkte: Madame möchte gerne neben den deutschen Sendern auch BBC und CCTV empfangen...
  10. Thema von Toras wurde von Ma Kai beantwortet in Spielsituationen
    Das mag so lange dauern, wie es will - es wäre es wert, zuzusehen. Besonders, wenn der Spielermagier zur Gefechtseröffnung einen "von Dir lasse ich nur die rauchenden Stiefel übrig"-Spruch abgelassen hat... da werden die Würfel schweißnass...
  11. Volle Kanne. Das ist ungesund, einen mit Stoßspeer oder Lanze im Sturmangriff anzugreifen.
  12. Thema von Abd al Rahman wurde von Ma Kai beantwortet in Spielleiterecke
    Das hieße theoretisch, daß das Lernen dieser Fertigkeiten dann eigentlich aufhören würde. Die Anzahl der EWs pro Spielabend wird sich nicht ins Unendliche steigern; es gelingen zwar mehr, aber dafür wird der zweite Wurf für den Praxispunkt fast nie mehr mißlingen. Selbst wenn WMs die Erfolgs-/Mißerfolgsquote etwa auf dem Niveau niedrigerer Grade halten sollten (bei Angriff/Abwehr ist ja die Wahrscheinlichkeit für 20er konstant, ggf. treten sogar weniger PPs auf, weil bei richtig guten Figuren die Kämpfe kürzer sein könnten), bekäme man halt auch nur höchstens die gleiche Anzahl PPs. Die Lernkosten steigen aber exponentiell (oder ist das nach neuer Rechtschreibung -ziell?). Wenn ich für Langschwert +14 als nicht-Krieger/-Söldner 1,250 FP aus PPs aufbringen muß (d.h. 32 PPs), dann braucht das halt seine Zeit (640 EW:Angriff im statistischen Mittel, und das dürfte ich bei der großen Zahl auch +/- ein paar erreichen...).
  13. Thema von Singapur wurde von Ma Kai beantwortet in Bibliothek
    Es gibt auch eine Dreierserie aus der Zeit der Artussage - auch sehr gut geschrieben. Seither kann ich mir unter dem sächsischen "Schildwall" viel mehr vorstellen.
  14. Ehrlich gesagt, Scharfschießen nach Geruch stelle ich mir auch relativ schwierig vor.
  15. Hmmm, jetzt ist die Frage klarer. Ich habe die ersten 10 Jahre DSA gespielt, da wird man über so viel Zeit hinweg schon etwas... stärker. Es ist dem SL (Meister) soweit noch geglückt, die Spieler zu unterhalten, auch ohne überall Drachen zu sehen (säen?). Ich glaube, bei Midgard wäre das ähnlich. Am Anfang braucht man nicht viele EWs würfeln zu lassen, weil sie meistens mißlingen, am Ende ebenfalls nicht, weil sie meistens gelingen (beides ist halt nicht ganz so spannend). Also muß man die Spieler eben anders fordern. Wir haben gestern abend auf Grad 1 gespielt, da rollten fast keine Würfel. Nächste Woche ist ggf. die andere Gruppe dran, jetzt auf Grad 6/7. Mal sehen wie das geht. Beide machen großen Spaß.
  16. Mir macht's am meisten Spaß so ab Grad 3, wo einem schon auch mal ein EW direkt gelingt, und ich denke, irgendwo bei 7+ flacht dann die Kurve mal ab (was ich persönlich allerdings noch nicht erlebt habe, weil ich keine optimierte Figur auf dem Grad habe).
  17. Thema von Abd al Rahman wurde von Ma Kai beantwortet in Spielleiterecke
    Bricht nicht spätestens da das Lernsystem zusammen, weil die Geldsummen, die man fürs Steigern seiner hohen Fähigkeiten braucht, die Spielwelt umwerfen, und wenn man sie denn hat, dann ist man theoretisch drei Jahre mit einem einzigen "plus" beschäftigt?
  18. Gut, dann diskutieren wir mal, was im Titel steht. Gehört es wirklich zur Pflicht eines Spielerfiguren-Händlers, an jedem Ort irgend etwas Handelbares zu kaufen, im Rucksack (Seesack, Mulipacktasche, Planwagen, ...) zu verstauen, den Eingeborenen fünfzehn verschiedene Sachen aus anderen Kontinenten fürs Zehnfache anzudrehen und dafür womöglich auch noch AEP für rollengerechtes Spiel zu erwarten? Ich übertreibe bewußt, muß aber zugeben, daß es mich in schwachen Momenten ein ganz winziges bißchen nervt, wenn jetzt schon wieder die Geldfeilscherei losgeht... für den Rest der Gruppe ist das i.a. so interessant wie dem Gras beim Wachsen zuzusehen (wobei man das aber auch bei den entsprechenden Eskapaden des Spitzbuben, den Kämpfen des Söldners oder den komplizierten multi-Spruch-Operationen des Zauberers sagen kann. Aber man kann ja mal darüber reden... ?).
  19. Thema von Eriol wurde von Ma Kai beantwortet in Material zu MIDGARD
    Gelungen! Man wird sehen, wie die Innenseite mit den "Pergamentflecken" bei schlechtem Licht zu lesen ist, und ob das Ding wirklich standfest ist. Als erster Eindruck hätte ich die Seite mit dem Drachenkopf außen besser gefunden. Ich habe mich zuerst gefragt, was das für ein Lavaspritzer hinter der Frau sein solle? Ich finde es gut, daß er nicht so hoch ist. Man könnte seine Spieler noch sehen, wenn man ihn als Mauer aufbauen sollte (ich werde ihn wahrscheinlich entweder liegend zusammengeklappt als Tabellensammlung oder an der Seite aufgestellt verwenden). Wer hat den Eisoger (?) auch zuerst übersehen?
  20. Ich hätt's mir irgendwie gewünscht, wenn es eine Abstimmungsmöglichkeit zwischen "häufig" und "Abenteuer ganz ohne" gegeben hätte - das letztere ist eigentlich praktisch unmöglich, wenn man auch nur einen Zauberer oder Mischtypen in der Gruppe hat.
  21. Sollte man hier nicht wirklich den Titel anpassen? Das sind doch reichlich zwielichtige Verfahren, die hier vorgeschlagen werden.
  22. Wenn Du eine einfache Hausregel willst, dann zähle bei jeder Figur die Anzahl der signifikanten Artefakte (also kein Killefitt, keine normale Ausrüstung) und schlag das auf den ABW auf - von jedem. Wenn Du willst, laß bei einem Wurf > ABW aber unter ABW+Artefaktzuschlag als Konsequenz nicht das Ausbrennen, sondern eine Artefaktüberreaktion (irgendwas Lustiges - jedenfalls für den Zuschauer - losgehender Feuerkugelstab u. dgl.) eintreten.
  23. Einen pro Grad? Wow. Bei uns gibt's vielleicht einen pro fünf Grade - wenn's hochkommt. Mein Ordensritter ist Gr. 6 und hat einen +1/+1-Speer, das ist alles.
  24. Ach du lieb's Hergottle, der Priester sollte Jurist werden! Für die Fertigkeitenanwendung Lernen von Zauberschrift beim Spruchrollenlesen gibt's m.W. keine AEP.

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