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Grundform der Wandlungszauber immer Quader?
Das müßte per Nachfrage bei @Branwen geklärt werden. Eiswandlung, Elementarwandlung und Wasserwandlung haben als Wirkungsbereich jeweils "bis zu", Erdwandlung fällt aus der Reihe mit dem strikten Wirkungsbereich: 1 m³. Das spricht in meinen Augen für ein Erratum.
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Grundform der Wandlungszauber immer Quader?
Danke für die Korrektur. Da habe ich mich vom Verweis zur Elementwandlung in den Regeln verwirren lassen, da dort von "bis zu 1m³" die Rede ist. Erdwandlung ist tatsächlich fix 1 m³.
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Grundform der Wandlungszauber immer Quader?
Ich finde in der Spruchbeschreibung keinen Hinweis darauf, dass der Wirkungsbereich Quaderförmig sein muss. Ja, es gibt den Hinweis zu den Relationen (Höhe, Breite, Länge) die maximal 4 zu 1 sein dürfen. das gilt aber ebenso für die von Dir angesprochene Statue, sie dürfte eben maximal 2m Hoch, 1m Breit und mindestens 0,5m tief sein. Soll heißen, an der schmalsten Stelle 0,5m tief, da sie ansonsten nicht mehr den Vorgaben des Zaubers entspricht. Das Volumen muss auch nicht 1m³ umfassen. Die Spruchdaten sprechen beim Wirkunsgbereich ausdrücklich von "bis zu 1 m³". Kleinere Volumina sind also ebenfalls möglich solange die Relation 4 zu 1 eingehalten wird.
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Lebensrettung und was kann dadurch geheilt werden
Sehe ich auch so. Ergänzend der Hinweis, dass auch "Zauberheilung" (Mysterium S. 91) Dauerschäden heilen kann.
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Berührungszauberer sinnvoll spielen
Du musst bei den meisten B-Zaubern aber in der gleichen Runde angreifen in der Du zauberst. Gilt auf bei 10 sec Zaubern bei denen Du ausnahmsweise in einer Runde Zaubern und angreifen darfst (ARK S.13).
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Berührungszauberer sinnvoll spielen
Deswegen kannst Du nicht in derselben Runde in dieser Reihenfolge - B-Zauber wirken - drehen - angreifen ausführen Korrekt wäre - drehen - B-Zauber wirken - angreifen Was bringt Dir also der Zauberschild?
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Berührungszauberer sinnvoll spielen
Rein regeltechnisch erfolgt diese Drehung aber vor der Handlung, sprich dem Zauber und Angriff.
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heilige Waffen - besondere Wirkung auf besondere (unheilige) Wesen
Aus den Regeln kenne ich auch keine "heilige" Waffe. Ich würde sie wie eine gweihte Waffe behandeln. Mögliche Zusatzeigenschaft, sie hat eine göttliche Aura (also bei Ormut: Herrschaft). Dass bringt zwar im Kampf keinen Bonus kann aber im Umgang mit Menschen, die Auren erkennen (z.B. Or und Priester) einen Unterschied machen wenn sie Dich als Träer einen solchen heiligen Waffe erkennen.
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Berührungszauberer sinnvoll spielen
@Cheesus Eine leicht ketzerische Anmerkung von mir: Wenn Du mit diesem Konzept im Nahkampf landest ist bereits viel schief gelaufen. Das clevere Straßenkind sollte Möglichkeiten suchen seine B-Zauber außerhalb eines Nahkampf einzusetzen und offenen Kämpfen so weit wie möglich aus dem Weg gehen. Eine weitere Diskussion in diese Richtung sollte dann aber besser in einem eigenen Strang geführt werden.
- Wie seht ihr das: Personen, die Krank auf Cons gehen?
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Wie seht ihr das: Personen, die Krank auf Cons gehen?
Nur auf diese zitierte Aussage bezogen, da ich den Artikel nicht gelesen habe. Es mag sein, dass sich daraus keine juristische (oder gar staatliche) Impfpflicht ergibt. Sollten sich genügend Veranstalter aber auf diese Position stellen so wird daraus eine faktische Impfpflicht für jeden, der am sozialen Leben (Veranstaltungen) teilnehmen möchte. Das muss kein Problem sein wenn alle Zugang zum Impfstoff und Terminen haben (und für finanziell schwächer Gestellte die Kosten gedeckt sind). Solange das nicht der Fall ist bin ich gegen eine solche Vorschrift, auch nicht auf privatrechtlicher Basis, da ich darin eine Diskriminierung der unfreiwillig Ungeimpften sehe.
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Probleme mit Word (wer kennt sie nicht)
Eine Idee noch. Du schreibst Du hast ein "Feld" definiert um die Überschrift in die Kopfzeile zu holen. Kann es an den Feldpaametern liegen, die Du deffiniert hast?
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Probleme mit Word (wer kennt sie nicht)
Falls es daran nicht liegt kann ich Dir leider nicht helfen. Ich stehe mit Word und seinen Formatierungen eher auf Kriegsfuss und weiß schon nicht wie Du diese Konstruktion überhaupt hinbekommen hast.
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Probleme mit Word (wer kennt sie nicht)
Wie ist denn die Überschrift, die in die Kopfzeile geholt wird formatiert? Mir fällt auf, dass der Text der Kopfzeile nur so breit ist die die Überschrift. In beiden Fällen! Kann es damit zusammen hängen?
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Probleme mit Word (wer kennt sie nicht)
Magst Du mal eine Kopfzeile hier als Bild einfügen? Am Besten mit dem Lineal drüber... P.S. und natürlich Absatzmarken, Tabs etc. eingeblendet.
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Probleme mit Word (wer kennt sie nicht)
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Gold und Lernen
Thema von Der Himmel ist blau wurde von Hiram ben Tyros beantwortet in M5 - Gesetze der Erschaffung und des LernensDas hast Du auch toll ausgearbeitet und eigentlich sind wir uns ja einig. Es gibt verschiedene Wege und jeder soll den gehen, der ihm am Besten taugt.
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Gold und Lernen
Thema von Der Himmel ist blau wurde von Hiram ben Tyros beantwortet in M5 - Gesetze der Erschaffung und des LernensEinfache Lösung, beim Lernen zahlt man die bisherigen Goldkosten als zusätzliche EP. Ja, das schafft andere Effekte bezüglich Gradaufstieg und Kompetenz etc. Aber die Grade haben mit Kompetenz eh nicht mehr viel zu tun, da Gold-EP und PP nicht in den Grad eingehen. Für die Zusatz-EP beim Lernen kann man mehr EP vergeben (und wenn man unbedingt will nur einen Teil der EP auf den Grad anrechnen etc.). Für alles gibt es eine Lösung wenn die Gruppe das will. Und kein Weg ist per se besser als der andere
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Gold und Lernen
Thema von Der Himmel ist blau wurde von Hiram ben Tyros beantwortet in M5 - Gesetze der Erschaffung und des LernensUNd genau das fände ich persönlich eine Verbesserung. Mich stört, dass neue Fertigkeiten derart überteuert (in meinen Augen) sind. Letztlich also reine Geschmackssache und kein ernsthaftes Balancing-Problem solange alle in der Gruppe nach denselben Regeln steigern. Und das ist in einer festen Hausrunde ja gegeben. Für Con-Chraktere halte ich mich an die offiziellen Regeln um mir keinen Vorteil zu verschaffen.
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Gold und Lernen
Thema von Der Himmel ist blau wurde von Hiram ben Tyros beantwortet in M5 - Gesetze der Erschaffung und des LernensIn meiner Studienrunde haben wir ohne Goldanteil beim lernen gespielt. Das gab überhaupt keine Probleme beim Lernen. Damals unter M3 sind wir halt sehr langsam aufgestiegen weil das "fehlende" Gold nicht durch zusätzliche EP kompensiert wurde. Für uns war´s OK und das kann man jederzeit durch großzügigere EP-Vergabe ausgleichen.. Wir haben aber auch aus dem Lehrmeister suchen nie ein Drama gemacht. SL gefragt, der sagt "geht" oder "geht nicht" fertig. Für die Charakterfinanzen fand ich das auch gut weil ich mir nicht die Frage stellen musste warum ich ein Vermögen für Lehrmeister ausgebe statt bis zum Lebensende in Saus und Braus zu leben.
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Leichter und schwerer Schaden
Nur zur Klarstellung: Das steht bei der Beschreibung der Verteidigungswaffe dabei. Ebenso gegen welche Angriffswaffe diese Verteidigungswaffe eingesetzt werden kann. Der leichte Schaden (AP-Schaden) reduziert sich nur bei erfolgreichem EW: Abwehr. NICHT wenn ein schwerer Treffer erzielt wurde. Es kann also nur entweder LP- oder AP-Schaden reduziert werden.
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Leichter und schwerer Schaden
Ah, jetzt sehe ich Dein Problem. Die Höhe des Schadens wird in beiden Fällen gleich bestimmt. Also z.B. bei Langschwert 1W6+1+Schadensbonus. Gelingt die Abwehr ist es nur leichter Schaden und das Opfer verlirt nur AP. Beim schweren Schaden verliert das Opfer LP und AP in Höhe des Schadenswurfes.
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Leichter und schwerer Schaden
Im Prinzip hast Du schon alles richtig verstanden. Schaden entstehen: - Angriff gelingt, Abwehr ist niedriger als Angriff => Schwerer Schaden - Angriff gelint, Abwehr ist mindestens so hoch wie Angriff => Leichter Schaden Schaden Auswirkung: - Schwerer Schaden => Opfer verliert LP und AP (Beim LP-Verlust wird die Rüstung schadensmindernd berücksichtigt) - Leichter Schaden => Opfer verliert nur AP und keine LP (Beim AP-Verlust wird ggf. eine Verteidigungswaffe wie kl. Schild, Buckler, Parierdolch schadensmindernd berücksichtigt) Ich hoffe so ist es für Dich klar was de Begriffe bedeuten.