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Bruder Buck

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Alle Inhalte erstellt von Bruder Buck

  1. Thema von Nanoc der Wanderer wurde von Bruder Buck beantwortet in Stammtische
    Moderation : Stammtisch ab 19 Uhr ohne Toilette eingetragen. Bei Nachfragen bitte eine PN an mich oder benutzt den Strang Diskussionen zu Moderationen
  2. eine Veranstaltung von Bruder Buck in Forumskalender

    bis

    Zum Kölner Stammtisch!
  3. Moderation : Vorschlag hiermit aufgegriffen. Bei Nachfragen bitte eine PN an mich oder benutzt den Strang Diskussionen zu Moderationen
  4. Thema von Eriol wurde von Bruder Buck beantwortet in Midgard Cons
    Moderation : Für das privat organisierte Treffen auf Burg Stahleck habe ich einen eigenen Strang als Midgard Mini-Con aus den bisherigen Beiträgen dazu hier raus getrennt. Euer Bruder Buck Bei Nachfragen bitte eine PN an mich oder benutzt den Strang Diskussionen zu Moderationen
  5. Ich halte +14 für stark übertrieben. Zauber wie Scharfblick oder Hören von Fernem geben +10 auf den jeweiligen Sinn und selbst überdurchschnittlich gute Tiere, wie Hunde oder Falken haben nicht mehr als +12 auf ihre besten Sinne. Euer Bruder Buck
  6. Thema von Raven wurde von Bruder Buck beantwortet in M4 - Gesetze der Magie
    nur -3 Warum? Ja, warum? In der Beschreibung steht lediglich: schützt um -2 LP besser als sonst. Weil-die-Rüstung-durchschlagen-wird!
  7. Thema von Asragon wurde von Bruder Buck beantwortet in Spieler gesucht
    Hallo Andreas, Willkommen im Forum! Falls die Kassler sich nicht gleich melden sollten, schreibe ruhig auch die ein oder andere PN an die Leute. Nur so als Tipp. Ansonsten: Viel Spaß hier im Forum & Viel Erfolg und Spaß beim Wiedereinstieg in Midgard. Grüße Bruder Buck
  8. Mit dem Quiz stimmt was nicht.
  9. Nicht notwendigerweise maximal, aber gleich.
  10. Okay, diese Methode ist deutlich unkomplizierter, als viele andere Vorschläge hier, stimmt.
  11. Halte ich für eine gute Idee! Ich halte es auch für eine gute Idee, es nicht umzusetzen. Wenn ich eine Mathesimulation spielen will, dann mach ich kein Fantasy-Rollenspiel.
  12. Dem stimme ich vorbehaltlos zu. Und ich erst !!!
  13. Dann müsste der Kampfanteil mit steigendem Grad sinken. Das habe ich aber noch nie gesehen. Auf Grad 1 entspricht ein Treffer gegen einen vergleichbaren Gegner (z.B. ein Orc) einen EW:allgemeine Fertigkeit. Auf Grad 4 (z.B. ein Oger) braucht es aber schon drei EW:allgemeine Fertigkeit. Solwac Tut er bei uns. Der Letzte größere Kampf (mit KEP und ZEP > 1000) ist einige Monate her. Gegner in den entsprechenden Graden wachsen nicht auf Bäumen. Das wären dann 200 sinnvoll eingesetzte Fertigkeiten, immer unter der Beachtung, dass mehrfach eingesetzte Fertigkeiten in einer abgeschlossenen Situation nur einmal EPs bringen. Gruß von Adjana So ist es. Und ich will mal was zu den Spielanteilen sagen, mit einem Beispiel: Spieler 1 macht und tut, die Story geht voran, es gibt soziale Interaktion, ein paar Fertigkeitswürfe, bringt - sagen wir - 30 AEP Spieler 2 ist eher ruhig, sein Charakter hat aber den Zauber, den am Schluss alle brauchen und der Plan der Gruppe stützt sich darauf, diesen Zauber anzuwenden. Also macht er irgendwann am Abend x Würfelwürfe = Zahl der Gruppenmitglieder, verbrät dabei 50 AP und erhält 150 ZEP. Dafür müsste S2 im Extremfall vom ganzen Spielabend nur wenige Minuten aktiv sein. Wo ist denn dabei die gerechte Verteilung der EP nach Spielanteilen? Grüße Bruder Buck
  14. Ich hab's mal als Download aufbereitet. Euer Bruder Buck
  15. Leute, für eine vereinfachende Hausregel sehe ich hier schon wieder viel zu viele Formeln. Habt ihr alle Mathematiker Gene, oder was? Ich muss mich bei der Arbeit und meiner Weiterbildung schon genug mit Formeln u.ä. rum schlagen, da will ich das doch in meiner Freizeit nicht !!! Euer Bruder Buck
  16. Geht doch: Das definierte Ziel ist nicht das Töten, sondern das Überwinden des Gegners!
  17. Wie meinst du das? Ich würde Gold bis zu 2/3 der Lernkosten zulassen, in einem frei wählbaren Verhältnis, also von 0% (= Selbstudium) bis 66,6% der GFP. Meine Erfahrung ist, dass gerade dieses variable "mindestens jeweils ein Drittel etc." dazu führt, dass sich die Nicht-Mathematiker dabei einen Wolf rechnen und verzweifelt Zahlen hin und herschieben. Darum hätte ich hier gerne ein einfaches, festes Verhältnis, das ihnen das Steigern erleichtert. Deshalb das frei wählbare Verhältnis. Wenn einer nicht viel rechnen will, macht er halt halbe / halbe, das wird wohl jeder hin bringen, oder?
  18. Machen wir in allen meinen Runden eh schon so. Unterstütze ich voll. Wie meinst du das? Ich würde Gold bis zu 2/3 der Lernkosten zulassen, in einem frei wählbaren Verhältnis, also von 0% (= Selbstudium) bis 66,6% der GFP. @Akeem: Dein Vorschlag ist mir a) zu pauschal und bedeutet b) wieder Rechenaufwand, der mit der Hausregel eigentlich enfallen soll. Adjanas Vorschlag erfordert nur Strichlisten! Meine Ergänzung eine einfache Addition. Ich muss mir als SL keine Gedanken über Gesamt-EP des Kampfes oder sonstigen Kram machen. Grüße Bruder Buck
  19. Danke für die Zusammenfassung, Adjana. Folgendes von mir dazu: EP für mehrfache Angriffe würde ich geben, sprich: Ist ein Kämpfer beschleunigt oder fechtet, bekommt er pro Angriff die EP. Man könnte noch eine Pauschale pro Teilnehmer an einem Kampf einführen. Bsp: Jeder der Gruppe, der sich aktiv am Kampfgeschehen beteiligt bekommt für den Kampf 20 oder 30 oder 40 EP, egal ob er trifft, zaubert, oder in der Abwehr blockt, oder durch herum hampeln die Gegner ablenkt. Damit gäbe es im Vergleich zum offiziellen System nicht gar "zu wenige" EP für Kämpfe. An den PP Regeln würde ich nicht fummeln, die gefallen mir ganz gut, sie sind plausibel und einfach zu handhaben. Hier würde ich bei einem PP bei Krit. 20 bei Zaubern und Kämpfen und bei Erfolg / Misserfolg bei allen anderen Fertigkeiten bleiben. Diese Änderung von Midgard 3 auf 4 finde ich eine der besten. So viel mal fürs erste von mir. Euer Bruder Buck
  20. @Tellur: Ich bevorzuge seit längerem kleinere Lernpausen, oder lasse in Absprache mit den Spielern auch das Lernen bestimmter Fertigkeiten "on the fly" (also während des Abenteuers, oder ohne zusätzlichen Zeitaufwand) zu, z.B. das Steigern der AP beim Gradanstieg (die offizielle Regelung ist hier mehr als albern), oder das Lernen von Sprachen. Meist nach Abschluss einer Kampagne kommen dann aber doch die großen Lernpausen, in denen die Charaktere dann kräftig gesteigert werden und große GFP-Sprünge machen. Letztens haben einer Spielerin ein paar EP für das Anfertigen eines Thaumagrals gefehlt und sie hat mich als SL der Kampagne gefragt, ob sie das irgendwie hin bekommen kann. Meine Antwort: "Streich dir doch einfach alle offenen EP ab und den Großteil deines Geldes, bei so einer großen Lernaktion kommt es doch nicht auf ein paar AEP, Gold oder ZEP an." Herrje, soll ich ihr die Weiterentwicklung ihres Charakters wie ein korrintenkackender Erbsenzähler verweigern? Wo sind wir denn? Bei der Stasi? Grüße Bruder Buck
  21. Wenn ich eine längere Kampagne mit den gleichen Spielern & Charakteren leite, frage ich ab und an die GFP ab. Aber nicht um die Spieler zu kontrollieren, sondern um ein Gefühl dafür zu bekommen, ob sich die Charaktere ungefähr gleich schnell entwickeln. Ich finde es nämlich komisch, wenn alle Spieler im Mittel gleich aktiv sind, im Mittel gleich oft auch mal fehlen und nach zwei Jahren dann die Charaktere ein paar Grade auseinander sein sollten. Das ist nicht spielspaßfördernd. Aber das ist eine andere Diskussion, nämlich die um die EP-Vergabe.... Grüße Bruder Buck
  22. Danke, wenn du das so siehst, ist das deine Sache. Ich will mich beim Leiten auf die Story und die von mir als SL dargestellten NSC konzentrieren, beim Kampf darauf, ihn spannend und plausibel zu halten und sonst darauf, meinen Spielern die Möglichkeit zu bieten, dass sich jeder mit seinem Charakter mal einbringen kann. Da sind mir diese Rechnereien zu aufwändig. Und nach einem Spielabend will ich noch ein wenig plaudern oder heim ins Bett, aber nicht meine Kopfrechnenfähigkeiten trainieren. Deshalb wende ich seit Jahren meine "gemäßigt-halb-pauschale" Punktevergabe an, bei der ich schon Pi-mal-Daumen die KEP und ZEP anhand des gemachten Schadens und der eingesetzten AP für die Zauber mit schreibe, Strichlisten mache für die AEP angewendeter Fertigkeiten und so weiter. So in der Art. Da sind dann aber z.B. auch mal 50 KEP für die reine Teilnahme eines Kriegers am Kampf dabei, weil er sinnvoll agiert hat, aber halt das Pech hatte, nichts zu treffen. Auf Genauigkeit kommt es mir dabei nicht an und die Spieler sind's zufrieden. Mir würde nur eine entsprechend einfach handhabare Regel gefallen, damit das für alle SL gemeinsam als Hausregel anwendbar ist. Grüße Bruder Buck

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