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m5 - magie regeltext Austreibung des Guten/Bösen
Merl antwortete auf Mogadil's Thema in M5 - Gesetze der Magie
Ja, A.d.B. ist nach meiner Kenntnis der einzige Zauberspruch, der schon mit Beginn Zauberdauer ein anderes WS ohne das dieses sich auch nur theoretisch verteidigen kann, beeinträchtigt. Etwas Ähnliches hatten wir in der Vergangenheit bei manchen Sprüchen der Bardenmagie. Und Prados sagt ja, das es so gewollt ist. Zumindestens interpretiere ich seine Aussage so. Wenn Du genaueres willst, wird es wohl ein roter Kasten. Grüße Merl p.s. Auch nach M4 waren WS nicht betroffen, die nicht Ziel des Spruches sein können. Ich verstehe nicht wo stehen soll, das andere WS betroffen sein können. Der Absatz beschreibt es doch eindeutig. "Mit Austreibung des Bösen kann der Zauberer von Dämonen oder den Geistern Verstorbener besessene Wesen oder Gegenstände befreien, und er kann Dämonen vom Boden Midgards verbannen." -
m5 - magie regeltext Austreibung des Guten/Bösen
Merl antwortete auf Mogadil's Thema in M5 - Gesetze der Magie
Hallo Solwac, Ark. S11 Nach Verstreichen der Zauberdauer würfelt der Zauberer einen EW:Zaubern, d.h. er würfelt mit 1W20 und addiert seinen Fertigkeitswert für Zaubern hinzu. Gelingt der Wurf, beginnt die Magie zu wirken. Die Zauberdauer ist laut Spruchbeschreibung 10 Minuten. -
Neues/Änderungen in M5 - Diskussion
Merl antwortete auf Ma Kai's Thema in Der Übergang - Konvertierung M4 => M5
Hallo Meeresdruide, Woher kommt diese Aussage? Verwechselst Du "Dweomer" mit "druidischem Ursprung"? Grüße Merl -
m5 - magie regeltext Austreibung des Guten/Bösen
Merl antwortete auf Mogadil's Thema in M5 - Gesetze der Magie
Ich denke Meeresdruide hat im Blick, dass der EW: Zaubern am Schluss der Zauberdauer gemacht wird. Dies hätte zur Folge, dass ein WS immer für 10 Minuten aus dem Spiel genommen werden kann. Unabhängig vom Erfolg des EW: Zauberns. Als Workaround wäre es denkbar hier ausnahmsweise, den EW: Zaubern zu Beginn der Zauberdauer zu machen und den WW: am Ende. Wobei ich Meeresdruide bzgl. der ZD zustimme. Mir ist auch nicht klar, ob die Kugel Augenblicklich entsteht. Ich halte es bei einer ZD von 10 Sek und einer WD von 10 Minuten nicht für so kritisch, dass das WS sonst 2 mal zuschlagen könnte (einmal während der ZD und einmal ohne Abwehr am Ende der ZD). Das ist bei den meisten Zaubern so, die ein WS komplett aus dem Spiel nehmen können (da diese meist 20 Sek dauern). Es ist ja ein Reichweite-Zauber, von daher entfällt der erste EW: Angriff wohl meist sowieso. Es gibt ja auch eine (M4) Diskussion, dass Aussenstehende dem WW: des WS, der ja gleichzeitig den Zauber und damit die Kugel beendet, auch noch eingreifen können. Dies bedeutet, dass der Spruch mit der neuen Regelung sogar völlig ohne Gefahr eingesetzt werden könnte. Schaut man genau hin, dann hat A.d.B. 2 unterschiedliche Wirkungen auf das WS in einem Spruch. Die erste ist "wird gegen seinen Willen für 10 Minuten ausgeschaltet" und die zweite "wird gebannt". Grüße Merl -
m5 - erschaffung anderes Lernen: Zeitaufwand und Kosten
Merl antwortete auf Micha's Thema in M5 - Gesetze der Erschaffung und des Lernens
Hallo Micha, ich nehme an den Regelmechnismus hast Du als solchen verstanden und akzeptiert. Du benötigst nur noch eine "Ingame-Erklärung"? Also eine schöne wäre, dass man natürlich, wenn man "härter" als Abenteurer in einer kürzeren Zeit gleiches lernen soll, einen erhöhten Unterhalt hat, damit man fitt bleibt. Täglich extrem gutes Essen, abends ein gutes Unterhaltungsprogramm usw... Aber letztendlich bleibt es Dir überlassen, wie Du den Regelmechanismus ingame "beschreibst". Der Hintergrund für die Verkürzung der oft unrealistisch langen Lernzeiten und damit einhergehend ein schwireiges Gruppeninternes Zeitmanagement, war eine Anregung aus dem Forum. Diese wurde umgesetzt. Grüße Merl -
m5 - sonstige regeltext Geschäftssinn für Lernkosten?
Merl antwortete auf Yon Attan's Thema in M5 - Sonstige Gesetze
Hallo, dort steht aber auch " ... und anderen hohen Ausgaben". Hunderte von GS für eine Fertigkeit auszugeben ist definitiv eine hohe Ausgabe. Es gibt ja auch die Möglichkeit ganz ohne Gold zu lernen, also wenn der Lehrmeister gestellt wird. Warum sollte man dann nicht auch feilschen können. Ich denke das muss jede Gruppe selbst regeln. Grüße Merl -
Teilweise wird Deine Frage schon hier beantwortet: http://www.midgard-forum.de/forum/threads/34059-Schadensbonus-mit-Buckler-und-Parierdolch?highlight=Parierdolch
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Nein, Druiden verlieren nicht zwingend ihre Zauber, wenn Sie sich druidischen Glauben abwenden.
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Wissen von der Magie gibt es weder bei M4 noch bei M5.
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Ja, klar mach doch. Halte ich für eine gute Idee. Formulier es so, dass die "Variante" auch noch als (3.) dabeisteht. Anschliessend beobachten, ob sich der Aufwand für diese "Moderationsart" vermindert. Grüße Merl
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Hmm, dachte ich eigentlich nicht. Panther hatte in dem anderen Strang ein aus meiner Sicht "falsches" Verständnis von den Magiearten. Manche der oben stehenden Fragen erledigen sich dann von selbst. Grüße Merl
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Neues/Änderungen in M5 - Diskussion
Merl antwortete auf Ma Kai's Thema in Der Übergang - Konvertierung M4 => M5
Hallo Panther, du hast bei dem Änderungethread geschrieben das es (jetzt) 6 Arten von Magie gibt. Zum einen ist das nach meiner Auffassung nicht richtig, zum anderen gab es die von Dir gelisteten Magiearten schon immer. Nach meinem Verständnis gibt es: Magie mittels Magan (so beschreibst Du es) Magie mittles höherer Wesensheiten (also Götter und Totems). Beides wird als Wunder bezeichnet. Magie als Dweomer Magie der Barden. Diese scheint ähnlich zu funktionieren wie die Namensmagie (allerdings weiss ich nicht mehr genau wo ich das gelesen habe, vielleicht verwechsel ich da auch was). Alle von mir gelisteten Magiearten gab es auch schon früher. Grüße Merl -
Ich? Solwak Du behauptest Doch zu wissen, welcher Punkt am Häufigsten vorkommt. Ich sehe mehrere Möglichkeiten im Thema. Aber bisher hat mir das noch niemand gesagt. EK beschreibt nun ein allgemeines Problem das in allen Foren (Unterforen) besteht. Wenn das so ist, dann ist die anfängliche Fragestellung von Detrius anders. So nun hab ich für heute genug. Ich erachte diese unkonstruktive Form der Kommunikation für mich nicht mehr zielführend. Und nein, ich bin nicht eingeschnappt. Aber nachdem nach 10 Postings von mir immer noch nicht verstanden wurde, wie mein Ansatz funktioniert, werden es die nächsten 10 Postings auch nicht schaffen. Ich fürchte dieser Thread ist nicht dazu geeignet ein Lösung zu erarbeiten. Grüße Merl
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@EK Werden jetzt mehrere Fälle vermischt (dann muss man vielleicht anders als von mir vorgeschlagen herangehen) Ich bin davon ausgegangen, dass sich die Fragestellung vor allem auf das Thema des Monats bezieht. Ich schätze Eure Arbeit übrigens sehr. Sie trägt zu Übersichtlichkeit des Forums bei. Grüße Merl
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Hallo BB, Was war der Auslöser dafür das Du denkst ich wäre eingeschnappt? Ich war um eine Klarstellung des von mir Gesagten bemüht, weil ich aus Deinem und EKs Beitrag entnommen habe, dass ihr die Fragestellung von Detrius anders aufgefasst habt, als ich. Meinst Du wirklich Deine Lösung "Die Nutzer sind zu faul und dumm" hilft Ihnen weiter (zumindestens habe ich Deine Antwort so gelesen - sollte das falsch sein, dann müsstest Du mir nochmal erklären was genau Dein Lösungsansatz war) Das Nutzerverhalten kann man als Moderator mit Seinen Mitteln meiner Ansicht nach nicht ändern. Und wenn dann nur gaaaanz langsam. Und zwar dann wenn sich der schon oben beschriebene Übungeffekt einstellt. @Solwac: Z.B. Alte Artikel
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Ist dieses CMS-Thema das "Hauptproblem"?
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Ja. Oh - das war für mich nicht gleich erkennbar. Fällt wohl unter die Rubrik "Kommunikationsprobleme im Internet". Grüße Merl
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Hallo Solwac, woher nimmst Du die Aussage, dass die überwältigende Mehrheit damit zurecht kommt? Wieviele Poster haben schon ein Thema des Monats abgegeben, wieviele davon wurden moderiert? Eigentlich klingt der Aufruf von Deterius eher nach dem Gegenteil. Grüße Merl
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Hmm, ich streite nicht. Ich behaupte auch nicht das Regeln geändert werden sollen, ich spreche erst mal nur von einer Möglichkeit. Um diese zu Klassifizieren rede ich in einem ersten Schritt einfach mal von einer "Erfassung". Was man daraus ableitet, müssen die Betroffenen selber bewerten. Das Ergebnis könnte auch sein, dass man schon recht optimal dasteht. Du sprichst es ja selber an. Es sind 2 Techniken, also ist der Modarationsaufwand höher als mit nur einer Technik. Grüße Merl
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Hallo Solwac, ich weiss es nicht. Meine erste Frage wäre, welche Regel bereitet euch die meiste Arbeit (siehe Expertenwissen)? Grüße Merl
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Ich weiss nicht ob das in diesem Fall funktioniert. Jemand der eigentlich "freiwillig" seine Kreativität im Thema des Monats kundtut, würde dort nie mehr posten. Oder war das ironisch gemeint? Grüße Merl
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@EK und BB Oh interessant, ich hatte die Vermutung, dass hier ein "ehrliches Feedback" erwartet wird. Ich erzähle einfach nur von der Realität, wie sie mir in meinem Beruf tagtäglich begegnet. Ich habe meinen Beitrag auch völlig ohne Wertung geschrieben. Er sollte eher als ein Bestandsaufnahme betrachtet werden. Wenn jemand das besser darstellt … bitte schön. @Solwac Nun man kann das systematisch angehen. Eine tabellarische Auflistung der Regelverstösse anfertigen. Der Regelverstoss, welcher am häuigsten passiert ist derjenige, der bei einer Anpassung das effektivste Ergebnis erzielt. (auch das ist ein Vorgehen, welches ich aus meiner beruflichen Praxis kenne). Das hat den Vorteil, dass man die Änderung sachlich "begründen" kann. Man kann es auch demokratisch angehen. Macht eine Umfrage im Forum. Das hat den Vorteil, dass ihr auch gleich wisst, was den Anwender am meisten stört. Man kann es auch aufgrund von Expertenwissen angehen. Befragt die zuständigen Mods. Die wissen vielleicht, aus dem Bauch raus, welche Regeln sie am häufgsten moderieren müssen. Das hat den Vorteil, dass das Ergebnis recht schnell verfügbar ist. Grüße Merl