Widukind

das hat was

jetzt zu Anfang des Systems sind natürlich die Grade 1-5 auch sehr interessant

genau das Modell habe ich nicht, aber mit Lenovo ThinkPads habe ich gute Erfahrungen gemacht. Habe zur Zeit das Lenovo ThinkPad L16 Gen 1.

oder Luft aus der Dose (Nein, nicht PerriAir), Druckluft

Herbert Grönemeyer zum Thema Streaming und Bezahlung der Künstler: https://www.threads.com/@schweiger_christian_/post/DSbEBA5jDJj/media

und? Alles gut?

Mag jemand "Das Leben des Brian"? https://www.youtube.com/watch?v=Qad7-gpGtWI&list=PLo2od26q64N7whhZetDuTgzmZBK6-JbrH

Stimmt natürlich. Aber für die gerechte Strafe ist Praois zuständig. Möge @Michael M in den Niederhöllen frieren, solange bis das GRW rauskommt.

Bei Praios!

Ich verstehe die Aufregung nicht so ganz, aber vielleicht habe ich ja auch eine andere Art Rollenspiel zu spielen. Ich habe es als Spielleiter schon oft so gehandhabt, dass zum Beispiel der erste Abend einer Reise "ausgespielt" wird. Mit Jagd, Feuerholz suchen, Lager herrichten, Nachtwachen einteilen usw. Und wenn es dann dann langweilig wurde, hieß es einfach "ihr habt eure Abendroutine gefunden und handhabt es jetzt jeden Abend so" und fertig. Und da habe ich nicht einmal daran gedacht, nachzulesen, ob das Regelwerk dazu auch eine Meinung hat. In Hollywoodfilmen wird ja auch nicht gezeigt, wie die Hauptpersonen jeden Abend zähneputzen und noch mal kacken gehen.

ich war moch nie ein Fan davon, dass alle Zauber allen möglichen Magiebegabten zur Verfügung stehen. Liegt vielleicht daran, dass ich mit DSA und dessen Magierakademien großgeworden bin. "Kauderwelsch" wäre dort ein Zauber für Schelme, magiebegabte Gaukler und ähnliche gewesen, kein ernsthafter Magier hätte sich mit sowas beschäftigt. Nicht im Sinne als Regel aus dem Regelbuch, sondern eher als gesellschaftliche Konvention.

Es war der 13. Platzverweis seiner Profikarriere.

es ist so., er bekommt ein Spiel Sperre und zwei weitere "auf Bewährung"

es gibt (natürlich) wieder einmal eine Extrawurst für Ronaldo. Er darf die WM spielen.

aber du meinst nicht die Romane, wie Falkenfrauen?

Okay, das verstehe ich und halte es für einen validen Punkt. Du möchtest quasi deinen Krieger davor "geschützt" wissen, dass ein dahergelaufenes Mädchen, die man eher als "Gauklerin" klassifizieren würde, genauso gut mit dem Langschwert umgehen kann wie der "Krieger". In einem klassenlosen System gibt es diesen Schutz nicht, weil jeder für die selben Kosten das Langschwert lernen kann. Trotzdem fehlen die "Punkte" dann ja woanders. Wenn also die Gauklerin Langschwert, Kampftaktik und so weiter alles genauso gut kann wie der Krieger aber dafür kein Gaukeln hat, weil die Punkte ja genauso vergeben sind wie bei dir, vielleicht ist es dann auch eine Kriegerin. Oder man löst sich eben von diesen Schubladen. Wie gesagt, da gibt es kein richtig oder falsch, sondern ist es eine Frage des Spielstils.

Was meinst du damit? Ich möchte es besser verstehen, da ich das für wichtig halte. Wo baut ein Klassensystem einen Schutzraum für einen Krieger, im Gegensatz zu einem Krieger, den ich in einem klassenlosen System spiele? Einfach in dem ich sage, dass es ein Krieger ist.

Ich. Ich kenne diese Gespräche nicht. Ich denke auch selber bei der Auswahl von Fertigkeiten nicht daran, was "Punkte" bringt. Ich vergebe aber auch nicht für jedes erfolgreiche Arschkratzen Punkte.

Man könnte also auch noch die Lernkosten davon abhängig machen, welche Herkunft jemand hat und gängelt noch mehr. Oder man überlässt es einfach dem Spielenden.

Danke für die Transparenz. Alles, was die Moderatoren unterstützt, finde ich gut.

das schreibst du ohne eine einzige Quelle, wie soll ich so beurteilen, ob das für Figuren in einem mittelalterlichen Fantasy-Setting eine Relevanz hat?

finde ich aber nicht abhängig von der Klasse. In meinem Studiengang waren die Studierenden was das angeht auch recht unterschiedlich ausgestattet. Wenn alle stehlen können und wollen ist es blöd, wenn alle am Tisch nicht klettern können oder wollen, auch. Und ich sage mal so: Solange "etwas lernen können" ein knappes gut ist, überlege ich mir recht gut, ob ich meine Ressourcen da investiere, wo es der Gruppe hilft, oder ob ich der dritte werden möchte, der jetzt "Schlösser öffnen" kann.

ich habe als erwachsener in der Volkshochschule Gitarre gelernt. Mit sehr vielen Menschen aus unterschiedlichen Herkünften. Welchen Einfluss hat denn meine "Klasse" als Diplom-Betriebswirt darauf wie schnell und wie teuer ich Gitarre lerne?

ich bin, wie wohl die meisten hier, mit festen Klassen aufgewachsen, bzw. ans Rollenspiel herangeführt worden. Das war damals auch okay. Aber jetzt sind wir erwachsen und müssen nicht mehr so streng an die Hand genommen werden. Am Anfang steht doch immer eine Idee (bei mir zumindest), was für eine Figur ich spielen möchte. Bislang musste ich dann immer schauen, mit welcher Klasse ich die Idee am besten abbilden kann. Bei einem klassenlosen System bin ich da freier. Aber es geht noch weiter, nämlich was die Entwicklung der Figur angeht. Wenn die Figur im Laufe ihres Abenteuerlebens nun etwas entdeckt, was sie gerne können möchte, warum sollten die Voraussetzung dafür davon abhängen, in welche Klasse man sie vor 10 Jahre gesteckt hat? Wer als Erwachsener etwas lernen möchte, dass er noch nicht kann, hat doch die gleichen Voraussetzungen. Ich finde Klassenlosigkeit gut. Nieder mit den Klassen! ✊Für eine klassenlose Gesellschaft!

Ich habe sie belauscht: "Stell Dir vor, ich hab den Reinhold Messner gesehen." "Was? Den gibt es wirklich?"