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Panther

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Alle Inhalte erstellt von Panther

  1. Ich als Sl mache es so, dass wenn der ew mehr als 20 erreicht hat, das ich dem Anführer evtl taktische Tipps gebe, wenn er selbst nicht so versiert in Anführen ist. Lustig ist auch immer, wenn ich sage, dass dann eigentlich die Bewegung und Handlung einer Spielfigur durch einen anderen Spieler vorgegeben wird. Ala: willst du dich überhaupt anführen lassen
  2. Wie setzt sich ein Online Con von dem anderen ab? Den Midgard-Forum Online Con haben wir ja schon.... Ein anderer müsste sollte anders sein... Wie waren MFOC und ConspiracyOC zu unterscheiden? Exklusive Abenteuer nur für reg. Con Teilnehmer? Con Geschenke? Con-Schwampf Bereich? Spez. Support für Sl oder Sp? Technik Support? Kosten? Software? .
  3. Anwenden von Fertigkeiten und Zaubern nur deswegen , um PRAXISPUNKTE zu bekommen.
  4. ja, dem Magier mit seiner Feuerkugel war das Muli mit dem kaputten Huf wichtiger (Was die Beute schleppte) , als den Kameraden im Kampf beizustehen.... in der letzten Sitzung hatte er noch mit Feuerkugeln um sich geworfen, nun aber...
  5. Nein, kein Jammern, oder Weinen.... einfach nur Sprachlosigkeit, Stille.... (Was für die Kids schon bemerkenswert ist, ich muss oft mit "pssst" arbeiten! und Mama sagt oft, "bitte nacheinander, meine Ohren" ja, das ging alles schnell, ich gehe heute noch mal rüber, beim Frühstück haben sie bestimmt über den Abend gestern geredet, das muss erstmal verarbeitet werden... 11, 13, 15.. Die Figur, die auf -1 war, war übrigens von Papa gespielt und mit Anderthalbhänder beidhändig der Klopper der Gruppe
  6. So, das Kid Mid Team bei meinen Nachbarn hat 3 Sitzungen "Kinder des Ogers" a 4 Stunden hinter sich. Das erste mal ging es nach "draußen". Man muss sich um Essen kümmern und schläft nur unter einer Decke... Wo ist ein Höhle? Ja, den Bären haben sie mit Knallsalz des 11 Jährigen verjagt, nachdem der Langschwert Held ein um das andere mal daneben gekloppt hatte. Seine Erkenntnis: Oh, ich muss doch noch mal mein Langschwert steigern. Spoiler "Kinder des Ogers" Beute wird geteilt, das hat Ruhe in die Gruppe gebracht. Der Heimweg erweist sich als schwer mit der Beute. Man schleppt sich durch den Regen... Das klassische "Weck mich nicht, ich muss schlafen für AP" und "Weck mich doch, ich kann helfen" tritt ein! Die Gruppe lernt mehr als Team zusammenzuarbeiten und das erste mal rettet ein Heiltrank, den der Zwerg SICH selbst gekauft hat, einer anderen Spielfigur das Leben. Die Kid sind doch geschockt..... wie LP = -1? Das ist Tot.... wie tot? naja... würfele mal auf 1 W6 ..6 ,, ah OK, du hast noch 5 Minuten... denk dir schon mal Abschiedsworte aus und wer deine Sachen bekommen soll. Die Priesterin hätte fast aufgehört ihren Göttlichen Blitz wirken zu lassen, um Heilen von Wunden zu zaubern (+15 auf Zaubern).... Nur der göttliche Blitz aber hat letztlich den Sieg am Ende bewirkt. Derweil müssen 3 noch gegen den Gegner kämpfen und niederringen. Da kommt der Zwerg (11 Jahre) und sagt zur Überraschung aller (die hatten das Heiltrank kaufen wohl vergessen), ich habe einen Heiltrank, aber ich verbinde gerade dem Muli das Huf (Erste Hilfe), kann mal einer kommen, und den Heiltrank da einflößen.... RETTUNG! Super danke!.... Am Ende sagt der Zwerg, der sein Heiltrank für 160 GS gekauft hat dann: Ey ich habe dir das Leben gerettet mit meinem Trank, den will ich bezahlt haben. Hups? Äh... ja, ich gebe dir was du willst... wieviel.... Der Zwerg (der Spieler ist ja erst 11) rechnet, rechnet.... ........ 35 GS, dann bin in dem Abenteuer mit meinem Beute-Einnahmen und Ausgaben auf +-0 und hochlernen dürfen wir ja ohne Gold! HIER BITTE! Die Gruppe arbeitet besser zusammen, man will sich nun absprechen, wer was hochlernt, Menschenkenntnis wäre gut, Fallen entdecken oder Tierkunde, oder Naturkunde, oder Fallen entdecken und Überleben Gebirge... Nach dem Spiel sagt das eine Kid noch: Wenn der Heiltrank nicht geklappt hätte, dann hätte ich meine Göttliche Gnade (er hatte 1 GG) genommen, um ihn zu retten! JAAAAAAAA denke,ich, ich hatte mich ja in der Situation schon mal darauf eingestellt, die "Schicksalsgunst"-Regel einzuführen.... Nun will er das GG nehmen, um sich eine magische Waffe zu wünschen, sich immer eine magische Waffe von seiner "kleinen Schwester" zu leihen, ist nervig.... Die Info, das magische Waffen zwar evtl. auch zu kaufen sind, aber Tausende von GS kosten (er hat nun einen Schatz von 800 GS), stimmt ihn nachdenklich, da ich sage, dass ja auch nicht jedes Gebet an Gott erhört wird... Letztlich haben sie es noch nicht "gelernt", dass man die besten magischen Sachen von den besiegten Gegnern bekommt, da haben sie in diesem Abenteuer einiges liegen gelassen.
  7. Du hast da ein n vergessen, bist du Schwabe? Kauf dir ein n!
  8. Thema von Panther wurde von Panther beantwortet in Midgard Cons
    Ich bekomme sowas oft, obwohl ich kein Onlinebanking habe
  9. Thema von Panther wurde von Panther beantwortet in Midgard Cons
    Was? Du hast keine Nachrichten bekommen, dass dein Konto bei der Deutschen Bank, Dresdner, ..... aktuelle Kontakt-Informationen braucht und ein neuer Pin vergeben wird?
  10. Ich kann die Bewegungsweite nicht eingeben, es kommt ein Verbotsschild im Kampfblatt
  11. Hiram hat recht, die Sache könnte sich nur im Verlauf der Kampfrunde ändern, wenn vor dem Fernkampfschuss (nach Handlungsrang), noch etwas passiert. 1) B wird fällt durch irgendwas (eine andere Abwehr zB) unfreiwillig zu Boden, dann ist sie nach M4 wehrlos und daref nicht mehr abwehren. Oder sie verliert durch eine vorige Abwehr ihre letzten AP, dann gilt sie als wehrlos und hat auch keine Abwehr mehr. Wurde aber nicht im Szenario beschreiben. 2) Auch hier könnte B gezwungen sein, vorher noch Angriffe abzuwehren, da die Gegner verhindern wollen, dass das Seil zerschnitten wird. Wenn er durch die vorigen Abwehren auf 0 AP fällt, hat er nach M4 keine Abwehr mehr. Wurde aber nicht im Szenario beschreiben.
  12. https://www.midgard-forum.de/forum/topic/37385-der-zauberergrad-zag/?tab=comments#comment-3107814
  13. ja, meine weisse Hexe Gr 21 hat es nicht so mit den Zweigen, also nur Adept 3. Ordnung (sonst eigentlich alles und 30 Taubersprüche, was für Sor, 3 Ordnung reichen würde... Naja... Was soll ich auch in einer Magiergilde.. Pah! Eine andere Figur, ein Magier schafft immerhin in Gr. 19 den Sorr, 3, Rang! Er ist ja auch ein arrogantes Kerlchen, was sich der Überlegenheit der Magier über alle anderen Wesen bewusst ist.
  14. einen Tipp habe ich noch: In M4 gab es eine Anleitung, wie man hochgradige NSC erschaffen kann. Dabei wurde an dann mitgeteilt, wieviel Zauberspüche von welcher Stufe diese Person von Grad X dann so hat.... LKOD4 S 317
  15. Wenn es ein eher ein Rang ist als ein Grad, was ich auch so sehe, dann ist es aber kein Zauberer Rang, sondern ein Magier-Rang. Die Rang-Einteilung bei einer Prieserschaft des Xan würde bestimmt anders aussehen... Novize, Abt, Hoheprieser, Kardinal, Papst.... Ein Magier-Rang kann sich auch nur eine Magiergilde ausdenken... Reine Prahlerei und Wichtig-Tuerei, um Leute von Wissen fernzuhalten und Profit aus Magier-Wissen zu ziehen.
  16. Gibt es nicht auch sowas für den Covendo?
  17. Gildenbrief 44 schreibt über die Pupurgilde, sieht anders aus
  18. Am Freitag war ich als Spieler in einer Kinderunde (Midgard durch die Terassentür) bei unseren Nachbarn. Ich bin Kinderlos. Die Nachbar-Eltern haben eben drei Kinder. Es passierte schon einiges. Ich möchte das hier mal teilen: a) Die Kinder 11,13,15 haben bisher 2 mal Midgard gespielt bei mir (Dorfhochzeit und Kleine Leute) b) 15jähriger > Assassine ("ich will Leute meucheln") c) 13jähige > Spitzbübin ("ich will stehlen") d) 11jähriger > Magierzwerg ("Ich will GOLD") e) Mama: Neu in Midgard (spielt eine Priesterin") f) Papa: Neu in Midgard (spielt einen Glücksritter) Nun war Freitag; die Mama will also das erste MAL LEITEN, und zwar "verhängnisvolle Erbschaft") ... Was mir so aufgefallen ist: Die beiden Jungs... voller Begeisterung... reagieren sofort und rufen ihre Aktionen.... streiten sich um Gold. Die Mama hat ihre Müh und Not - immerhin ist sie Lehrerin - ihre Rasselbande in Zaum zu halten: "Ich bin der Spielleiter, immer der Reihe nach. Was macht ihr?" Der Papa mag das Spielen, aber meint, das er mit den Fähigkeiten seiner Rolle ja bisjetzt in allen Abenteuern Fehl am Platze ist. Meist sagt er, ich tue nichts, wenn er gefragt wird, was macht er.... Auch die Kinder schauen immer hastig auf ihren Char-Bogen, wenn die Frage kommt "Was machst du?" - Midgard heisst übrigens nicht Midgard sondern das "Was machst du?" Spiel mit den lustigen Würfeln. Die Mutter, Lehrerin und Erstlings SL hat also dies Abenteuer bei sich und als Gast ist noch ein 10jähriger dabei (der einen Druiden spielt "Fäll keinen Baum, sonst mach ich dich platt"). Insgesamt braucht es eigentlich kaum einen Gegner. die Kinder spielen ihre Rollen, wenn man sie hinterher fragt, wollten sie Immer die anderne vor Gefahren schützen. Die Diebin nimmt das Gold lieber alleine im Raum, damit die anderne nicht an der Falle sterben. Der Assassine lässt den Zwerg nicht in den Raum, damit er nicht aus Goldgier in eine Falle läuft. Der Zwerg lässt die anderen beiden nicht in den Raum, damit er in Ruhe mit "Erkennen von Zaubereri" alles in Ruhe untersuchen kann und... Die Idee, die Beute nach dem Abenteuer zu teilen, habe ich dann erst mal vorgeschlagen. Es war mir gar nicht klar, dass das eine wichtige ungeschriebene Regel ist, die RUHE in das Team/die Gruppe bringt. die Kids haben gemerkt beim Hochlernen, dass sie UNMENGEN von Gold brauchen (Alle wollen Stehen lernen oder verbessern). Neue Fertigkeiten lernen geht ja gar nicht... naja, bei "Kleine Leute" habe ich pro Nase 650 GS rausgehauen, aber auch ein Langschwert oder ein Pferd kostet ja so viel. Auf jeden Fall führt es in der Erbschaft dazu, das bei einem Flur sich die Kids JEDER gleichzeitig ein Raum nehmen und keinen anderen in den Raum lassen. Durch die zig Einzelsituationen war es viel gefährlicher und die Spielleiterin war arg im Stress, hat aber alles gut gemeistert. Genial eine Woche lang hatte sie sich gut vorbereitet. Nun kam eine Szene, die ich wegen "verhängnisvolle Erbschaft" und anderen Gründen spoilere. Abd und andere können es ja lesen, die das Abenteuer kennen Wir brechen an der nächsten Ruhestelle ab, Mama und später ich reden mit dem Jungen. Er hatte einfach kein Bock mehr auf die Dullis, die immer in ihr Verderben rennen und er sie immer retten muss und dann noch nicht mal Gold bekommt. Noch nie konnte er einen Meucheln da hat er keinen Spaß mehr an der Figur gehabt. Naja.... Am nächsten Tag lösen wir dann noch mit die Bonus-Sache des Abenteuers und bekommen pro Nase (Grad 3) 2650 GS. Ich werfe ein, dass wir diese echte Gefahr doch nur als Team geschafft haben und das man sich nicht gegenseitig beharken sollte und auch mal die Beute teilen könnte. Jeder hätte ja mal dem anderen das Leben gerettet. Oh, ja, das zählen die Kids auf, wem sie alles in ihrer Wahrnehmung den anderen das Leben gerettet haben. Baff erstaunt teilen sie die Beute. Ich lasse sie noch "gegenseitig Handschlag" auf Besonnenheit und "Beute teilen" machen.... Die Mutter ist froh, das es zuende ist, sie ist heiser. Ich spielte eine Hexenjägerin (mit St 34 und Au 9 mit immerhin Landeskunde Alba hochgelernt, die immer meinte, achtung, wer stiehlt, bekommt ein Brandmal oder Hand ab ) und meine Frau (auch Lerhrerin) spielte eine Elfin, auf die der Zwerg natürlich ansprang, aber die Elfin liess sich nicht aus ihrer Ruhe bringen, war ja genug Stress da. Ich habe noch nie soviel Einsatz von Stehlen erlebt (+8 oder +3 auf EW)... um an Gold zu kommen, oh "du dein Beutel von gestern ist weg... " . Und ich als SL und Mama als SL haben immer gewürfelt, doch die Würfel haben es IMMER klappen lassen, ein Wunder! Da hat es sich wohl eingebrannt, dass man nur mit Stehlen genug Gold zum Hochlernen bekommt. Heute morgen ging es schon los, wann geht es weiter? Puh... Assassinen sind für Kids wohl nicht geeignete Spielfiguren... KId-Gruppen sollten auf Gruppen-Zusammenhörigkeitsgefühl ausgesucht werden, da habe ich bei der Erschaffung was nicht bedacht.
  19. ich hätte auch noch mal eine Frage zu einer Feinheit... Wie verwandelt sich der Werwolf wieder zurück in einem Menschen? Was für Umstände/Bedingungen müssen gegeben/erfüllt sein, damit das passiert? Vollmond Vorbei? Besänftigt? Kein potenzielles Opfer mehr im Blickfeld der reißenden Bestie? irgendwas mit PW: Willenskraft? Irgendwas mit "unverletzt" / volle LP? Irgendwas mit "schlafen/bewusstlos""? Erinnerung an die Zeit während er Werwesen war? Mit PW:In ?
  20. Das hier als Fazit der Strangs, keiner hat bisher was anderes gesagt und ich denke genauso, "je Lernen". ---- Wenn der SL natürlich sagt, euer Lernen dauert soundso lange, dann ist es klar, das die SL-Aussage gilt.
  21. Jas genau, Früher (tm) da haben wir genauso die Drachen reihenweise geplättet. Alle Mann (5-6) im Nahkampf (am besten beschleunigt und beidhändig), dann kommt schon in 2 Kampfrunden ordentlich Schaden auf den Drachen nieder. Im Fernkampf erledigt man keinen Drachen. Früher waren also die Drachen zu dumm, sich mit uns in einen Nahkampf einzulassen... Ach ja die Armen, wenn sie in einer Höhle mit eingeschütteten Zugang eingesperrt waren (Das hatten wir einmal, aber nicht die SC-Gruppe hatte den Zugang verschüttet). Also Fazit: SLs, die superintelligente Drachen dumm gespielt haben
  22. https://www.midgard-forum.de/forum/topic/37331-artikel-m5-charakterbogen-für-roll20-eine-anleitung/
  23. Da hatte ich das *2 vergessen, korrigiert Danke hatte mit 30 Tagen 12 Monate gerechnet
  24. so... ein Grad 22 Abenteurer hat ein Abenteuer von 20h hinter sich und nun 3000 EP bekommen. Ein tolles Abenteuer, am Ende sagt der König, hier habt ihr pro Nase 30000 GS und ihr dürft am Hof bei meinen Lehrmeistern umsonst hochlernen. Der Spielleiter sagt: Ihr könnt 4 Monate lernen Ich habe Fertigkeiten gelernt Thaumatologie +8 8 LE 720 EP > 32 Tage Fertigkeiten gesteigert Fernkampfwaffe +12 20TE 600 EP > 40 Tage Waffe +12 50 TE 1500 EP > 100 Tage Zauber gelernt Tiersprache Säugetiere 15 LE 675 EP > 90 Tage Tiersprache Vögel 15 LE 675 EP > 90 Tage Tiersprache Reptilien 15 LE 675 EP > 90 Tage Tiersprache Fische 15 LE 675 EP > 90 Tage Worauf bezieht sich denn nun dieses jeweils? ich hatte intuitiv angenommen, pro Lernen. Wie lange hat das steigern nun gedauert? a) 2*2 Monate + 32 Tage = 5 Monate + 2 Tage b) 5*2 Monate + 1 Monate und 10 Tage + 32 Tage = EDIT 1 Jahr 1 Monat und 12 Tage c) 532 Tage = 1 Jahr und 5 Monate und 22 Tage d) 4 Monate - was der Spielleiter sagt e) oder muss ich das lernen der Thaumatologie weglassen, um mit A) auf die 4 Monate zu kommen?
  25. ja, bei Mitfühlen ist ein eine "Einstimmung" seit Vollmond gleichzeitig mit mehreren (!). bei Binden des Vertrauten ist es ein Monat permanent UND 3 magische Zauber, um vertraut zu werden bei Zwiesprache muss man sich 6h einstimmen aus dem kann man schon so evtl. ca. 1 Monat als Richtwert nehmen, die man einfach zusammen gewesen sein muss. Der Rest ist klar..... kommt nur noch der Unterschied zwischen "vertraut" und "eng vertraut". vertraut mit Magie 1Monat vertraut mit einstimmen "eine Sitzung" eingestimmt 6h Auto? Dinge wiederfinden? Der Gegenstand muss "längere Zeit" in deinem Besitz sein Herbeizwingen nur bei M4... Wann wird ein Gegenstand ein persönlicher Focus für Herbeizwingen? Ehering, Kaffeetasse, die du von deiner ersten Freundin geschenkt bekommen hast.

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