Alle Inhalte erstellt von Hornack Lingess
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Das wäre dann aber wieder eine Sonderregel. Fände ich ungeschickt. Da fände ich es immer noch besser, wenn man die "Abwehrmöglichkeiten" für die angepöbelte Person erleichtert, z.B. indem sie eigene soziale Fertigkeiten dagegen einsetzen kann anstatt nur ihren Willenskraft-Reflex (weil man da höhere Werte erreichen kann). Dann könnte man sich auf solche Situationen auch besser vorbereiten... Es gibt schließlich auch NBA-Spieler, die die ganze Zeit beleidigt werden und nie vom Platz fliegen. Während andere technical fouls sammeln bis zum geht-nicht-mehr.
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
zu deinem ersten Vorschlag: Wenn ich mich nicht irre, gibt's im PTG 3 keine zwei Nachteile mehr durch dieselbe Sache (Rüstung) bzw. Handlung. Im PTG 2 gab es noch zwei Nachteile durch sehr schwere Rüstungen. zu deinem zweiten Vorschlag: könnte man machen, lässt sich aber imho schwer erklären, warum jemand durch dumme Sprüche eines anderen AP verliert
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Exkurs: M4-Regeln zu Faustkampf, DFR, S. 197: Wenn der Angegriffene den zweiten WW:Abwehr versemmelt gilt: "er muß sich in der folgenden Runde auf die Abwehr konzentrieren und kann selbst nicht angreifen." Bei einem guten Faustkämpfer bedeutet das manchmal das Ende des Kampfes, weil das jede Runde wiederholt werden kann. Ist das dieselbe Langweile? Wie gesagt, ich verstehe dass diese "keine Aktion" nicht so prickelnd ist, wenn das den eigenen Abenteurer betrifft. Aber wenn es den eigenen Gegner betrifft, ist es ein Gewinn. Nochmal die Frage: Wenn der Erfolg des Sozialen Angriffs der Nachteil des Angegriffenen sein soll, was geschieht bei einem geringen Erfolg? Da fällt mir nichts "leichteres" zu ein. Euch vielleicht @Abd al Rahman @Leonidas ?
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Dieser soziale Kampf wird bei manchen Sportarten regelmäßig eingesetzt. Man nennt das "Trash Talk", z.B. im Fußball, Basketball, Football. Beim Basketball z.B. gerne dann, wenn jemand zum Freiwurf geht. Da macht auch das ganze Publikum mit. Es gibt viele Spieler, die bleiben cool und andere haben unterirdische Freiwurfquoten...
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Die werden sich "freuen", wenn die beiden sich eine Auszeit nehmen, sammeln und eine Runde lang nicht wissen, was sie tun sollen. Und wenn der den Kampf verliert, der sich mehr von den Rufen ablenken lässt, finde ich das auch nicht abwegig.
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Wenn deine Gegner dich nur verspotten und nicht körperlich kämpfen: Warum ist eine andere Lösung als Waffengewalt dann lächerlich?
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Und was machst du bei diesem Vorschlag aus dem geringen Erfolg?
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Fliehen? Ohren zuhalten? Aufgeben? Andere Lösungen als Kampf versuchen?
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Da bin ich bei dir. Andererseits ist die Fertigkeit kein Monopol der Gegner: wenn die Abenteurerin die Nebenfigur disst entfällt deren Aktion. Könnte den Kampf verkürzen. Und die Magierin, die keine AP mehr zum Zaubern hat, kann sich immer noch am Kampf beteiligen.
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Abgesehen davon mag sich eine Spottdrossel durch ihre Provokationen auch für ihre Gegner als nächstes Ziel freiwillig melden!
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Was ich mir für die verteidigende Person noch vorstellen könnte, wäre ein aktiverer Einsatz eigener Fertigkeiten statt der Resistenz Willenskraft. Ich könnte mir da folgendes vorstellen: Wer z.B. provoziert wird, kann sich mit Einschüchterung dagegen wehren - er kennt die Tricks selbst, mit denen man andere provoziert. Oder wer verwirrt werden soll, kennt bei erfolgreicher Manipulation den Verirrungstrick schon etc.
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Sozialer Angriff - gut so oder zu stark?
Du verkürzt ein wenig: 1) Erfolg beim Sozialen Angriff (= 1 Aktion) --> 1 Aktion der angegriffenen Person entfällt 2) geringer Erfolg (= 1 Aktion und Einsatz einer Schicksalsmünze) --> 1 Aktion mit Nachteil für die angegriffene Person 3) Misserfolg und kritischer Misserfolg (= 1 Aktion) --> keine Konsequenz für die angegriffene Person Das ist für mich nicht risikolos.
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Test
Moderation Schau hier ´, da wärs nötig!
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MIDGARD-M6-Neuerscheinungen
Der PTG 3 hat ein Update auf Version 3.1 bekommen. Die Spielfigur Dineth wurde auf diese PTG-Version umgestellt. Weitere Details siehe hier: https://www.midgard-forum.de/forum/topic/43827-ein-kleiner-ausblick-auf-die-v3-des-ptg/page/2/#findComment-3838254 Download-Link: https://www.pegasusdigital.de/de/product/496479/midgard-6-playtest-guide
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Was haltet ihr vom Klassenlosen System?
Ich frage mich ja, warum das schon wieder eine Schwarz-Weiß-Diskussion geworden ist. Klassenlose Systeme haben mit Sicherheit einige Vorteile, die oben auch schon genannt wurden: komplette Gestaltungsfreiheit, Freiheit für meine Fantasien man muss sich nicht künstlich eine Klasse aussuchen, wenn man einen bestimmten Abenteurer spielen will, der in keine Klasse passt, ich brauche mir nicht zu Beginn der Abenteurerlaufbahn schon überlegen, ob der Charakter später zaubern können will oder nicht weniger Klischees, die durch die Klasse vorgegeben sind (Zwerge können z.B. keine Barden werden...) Wenn alle Lernkosten für alle Lernenden gleich sind, kann man sich sein Spotlight nicht so leicht über eine Fertigkeit oder einen einmaligen Zauber holen. Genauso gibt es Gründe, warum sie manchmal komplizierter sind als Klassen: keine/wenige Orientierungshilfe für Neulinge die Gefahr, dass sich Charaktere ähneln man muss im Prinzip auch als Neuling sehr viele Regeln, Fertigkeiten und Zauber lesen, um sich zu entscheiden, was man machen möchte. Aber auch Systeme mit Klassen haben Vor- und Nachteile. Teilweise sind das Umkehrungen von den Vor- und Nachteilen von klassenlosen Systemen, aber nicht alle. Vorteile: Vorgaben erleichtern die Entscheidung, was man spielen möchte Spezialfertigkeiten / Spezialisierungen sind einfacher, weil andere höhere Lernkosten haben. ein Rahmen, der einem die Entwicklung des Abenteurers erleichtert man kann sich leicht miteinander absprechen und Klassendoppelungen vermeiden Nachteile: es gibt keine Klasse für den Typen, den ich spielen möchte. Also nehme ich irgendeine Klasse und verbiege sie so, dass es doch irgendwie passt. man muss sich mit 60+ Klassen wie bei M5 befassen, die sich teilweise nur in Details unterscheiden und dann entscheiden, was am besten passt Warum ist das, was ich lernen kann, von meiner Klasse abhängig und nicht von meiner Intelligenz? Warum lernt ein Barbar mit In90 Naturkunde für das Doppelte wie ein Assassine mit In35? Je nach Charakter und vielleicht auch System finde ich ein klassenloses System oder ein System mit Klasse passender.
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Was haltet ihr vom Klassenlosen System?
Moderation Thema in ein passendes Forum geschoben. M6-Bezug war nur noch mit der Lupe zu erkennen. Hornack Bei Nachfragen bitte eine PN an mich oder benutzt den Strang Diskussionen zu Moderationen
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M6 - Bewegungsmagier
So, jetzt ist der Grad 1-Magier fertig. Demnächst folgt er dann auch in höheren Graden.
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Das Forum läuft jetzt auf der Neusten Version
Testweise Testpostings ins Testforum geschoben. Klappt auch in der neuen Version!
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M6 - SPL und Spieler gesucht
Wenn ihr über eins der Abenteuer diskutieren wollt, macht das bitte im passenden Strang. Hier wird (immer noch) v.a. erstmal ein Spielleiter gesucht. Cons als Spieltermin scheiden für mich größtenteils aus. Eventuell ginge Breuberg nächstes Jahr. Aber das ist mir eigentlich viel zu weit weg.
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PTG 3 - Errata
https://discord.com/channels/690106245352652903/1438993779838156871/1439673524204601404 Antwort von Michael M: Überlebenskunst: Seite 85 stimmt. Auf Seite 95 fehlt der Absatz, der Fischen beschreibt. Die Spezialisierung taucht aber auch auf Seite 169 auf. Zauberwerk: Seite 97 stimmt, ebenso die Tabelle auf Seite 55. Leider haben wir sie anscheinend auf Seite 85 dann nicht angepasst. Kurzum: Es gibt keine Spezialisierung für Zaubersalze (ebenso wie es keine Spezialisierung für Kleine Zauber gibt).
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PTG 3 - Errata
Spezialisierungen Überlebenskunst: S. 85: Fährtenlesen, Fischen, Jagen, Orientieren, Sammeln S. 95: Fährtenlesen, Jagen, Orientieren, Sammeln Was stimmt? Spezialisierungen Zauberwerk: S. 85: Alchemie, Einstimmen, Verstehen, Zaubersalze S. 97: Alchemie, Einstimmen, Thaumaturgie, Verstehen Was stimmt?
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PTG 3 - Errata
Der Satz bei Dritte Zauberschule klingt (durch das "mindestens") so als könne man die zweite Zauberschule auf Stufe 3 anheben, was der Satz beim Maximum verbietet.
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PTG 3 - Errata
Tippfehler: S. 54: Anmerkung: "schau die den Makel Unbegabt..." statt "dir" S. 92: "Nach einer versuchten Behandlung kann das Wesen nicht mehr davonprofitieren"
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PTG 3 - Errata
Da es sich immer noch um ein vorläufiges Produkt handelt, packe ich den Errata-Strang in den M6-Bereich. Hier könnt ihr Fehler im PTG 3 sammeln und posten. Wer einzelne Punkte diskutieren möchte, eröffnet dazu bitte einen eigenen Strang! Hornack
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Das Forum läuft jetzt auf der Neusten Version
@Abd al Rahman Im alten Forum wurde auch ein Thread im Forumsteil angelegt, wenn man einen Artikel im CMS veröffentlicht hat. Das scheint jetzt nicht mehr so zu sein. Ich hab das eben so ausprobiert: https://www.midgard-forum.de/forum/articles.html/spielwelt/nichtspielerfiguren/m6-bewegungsmagier-r1817/ Das hat scheinbar nur ein wenig länger gedauert. Bei alten Artikeln fehlen im CMS die Kommentare, die in den Forumsthreads dazu gepostet wurden, z.B. hier: https://www.midgard-forum.de/forum/articles.html/spielwelt/nichtspielerfiguren/m6-druide-neshu-grad-1-r1808/ https://www.midgard-forum.de/forum/topic/43262-artikel-m6-druide-neshu-grad-1/ Ist das so richtig?