Solwac

300 Punkte vielleicht nicht, aber die Gefahr dabei draufzugehen. Verstehe ich nicht. Wo ist jetzt der Unterschied im Einsatz zwischen einem Hexer und einem Hexer/Beschwörer? Beide haben das Risiko und für beide gibt es einen regeltechnischen Vorteil für die weiteren Lernkosten. Was die Vorteile einer vergrößerten Lernliste angeht: Warum gibt es denn dann die Beschränkungen? Doch wohl aus zwei Gründen: Zum einen sollen den verschiedenen Zauberern mit gewissen Zaubern eine Exklusivität gegeben werden, zum anderen gibt es etliche Kombinationen von Zaubern, die sehr mächtig sind und das Spielgleichgewicht gefährden. Beide Punkte werden durch eine Kombination Zauberer/Zauberer unterlaufen. Solwac

Die 300 Punkte spielen wohl kaum eine Rolle. Hm, hier werden regeltechnische Aspekte aber mit Rollenspiel gemischt. Die Komponente Rollenspiel ist aber für mein Verständnis nicht hilfreich, da so etwas vielleicht in festen Runden funktionieren mag (selbst da habe ich so meine Zweifel, wenn ich da an diverse Spieler meiner Heimrunden denke...). Letztlich dreht sich die Diskussion hier um einen Regelrahmen, der ein anscheinend vorhandenen Bedürfnis abdeckt. So, dass Spieler und Spielleiter etwas festes haben. Die Kombination von zwei Zauberern gibt zwei durchaus heftige Vorteile: Mehr verfügbare Zauber und eine (z.T deutliche) Stärkung durch mehr Grundzauber (+2 auf den EW:Zaubern). Die Änderungen bei den allgemeinen Fertigkeiten und den Waffenfertigkeiten sind dagegen meist relativ gering. Solwac

Fast wie Ballack...

Bis jetzt sind wir acht.

Der Schwampf rund ums Thema ist ja sehr interessant, aber vielleicht sollten wir hier doch mehr bei den Würfelwürfen bleiben... Solwac

Wieso bis zum 5. Juli? Bis zum 1. Juli hätte ich ja noch verstanden.Weil noch fünf Tage lang die Gelegenheit gegeben werden soll einen Beitrag aus dem Juni vorzuschlagen. War letzten Monat genauso. Solwac

Ich freue mich auf eine analytische Lösung, die die 350er-Regel berücksichtigt. Solwac

Das ist viel zu günstig! So würde es sich kaum noch lohnen Lehrersuche zu lernen, weil man für 2000 EP mehr sogar vieles als Grundzauber bekommt. Die halbierten ZEP fallen nur dann ins Gewicht, wenn das Verhältnis ZEP/AEP sehr bei den ZEP liegt. Gerade bei Sprüchen gegen einen WW:Resistenz ist bei überschneidenden Sprüchen ein Wegfall der WM-2 sehr wertvoll. Solwac

Diese Möglichkeit gibt es nicht für Spielerfiguren. Wenn Du für Spielerfiguren eine entsprechende Hausregel aufstellen möchtest, dann bitte schön. Ich werde sie kritisch drauf prüfen, ob nicht ein unangemessener Vorteil damit verknüpft ist. Wenn nicht, dann werde ich nichts dagegen haben - ich glaube nur nicht daran. Solwac

Die Steinbeisser können nicht fliegen und sind nicht mit Schweinen verwandt. Solwac

OK, nehmen wir einen Magier und lassen ihn zu einem Weisheitspriester werden: Wir investieren 5000 EP und erhöhen das Alter um fünf Jahre (das merkt der Spieler nicht, inzwischen spielt er ja wohl trotzdem in der Runde mit oder die Kampagne macht einfach einen Zeitsprung). Selbst wenn der Magier vorher nur Sprüche gelernt haben sollte, die auch jetzt noch im Lernschema stehen (damit wir dieses Problem umgehen), dann bieten alleine die wenigen Sprüche Brot und Wasser, Windstoß, Fesselbann, Warnung, Beeinflussen, Deckmantel, Lichtbrücke, Luftsphäre, Zauberzunge einen Vorteil von über 5000 EP - und dabei sind acht Sprüche auf einmal Grundzauber (+2 auf EW:Zaubern) und brauchen keine materielle Komponente. Und andere Priestertypen bieten sogar noch mehr Vorteile. Dies auszugleichen ist praktisch unmöglich, die Vorteile für die Figur und der Aufwand bei der Umstellung haben nichts mit Rollenspiel zu tun. Eine Spielerfigur kommt mit einem bestimmten Spektrum an Möglichkeiten auf die Spielwelt. Die Regeln sind allen vorher bekannt und irgendwelche Entwicklungen im Spiel sollten auch im Spiel gelöst werden können oder sie sind halt vom Schicksal her nicht möglich. Auch die Götter kommen dagegen nicht an. Sollte aber jemand einen Vorschlag haben, wie ein Wechsel regeltechnisch erfasst werden kann, dann bin ich gerne zu einer Diskussion bereit. Ich sehe halt nur keinen Weg, den ich nicht innerhalb kürzester Zeit aushebeln kann und einer Figur unangemessene Vorteile verschaffen könnte. Für den Weg eines Magiers zu einem Priester habe ich aber noch einen regeltechnisch erlaubten Weg zu Wundertaten: Er wird zum Kampfzauberer Ma/Or. Da es nicht sinnvoll sein dürfte, dass die Waffen so hoch gesteigert werden, würde ich als Spielleiter die Anforderungen so verändern, dass der vom Kompendium angegebene Aufwand getrieben wird und es trotzdem der Rolle gerecht wird. Beispiel für einen albischen Magier, der von der Rolle her zu einem Priester Vraidos werden soll: Für den Ordenskrieger braucht er eine Nahkampfwaffe+13, Fernkampfwaffe+13 und eine Verteidigungswaffe+5 und als Priester braucht er waffenloser Kampf (Kultwaffe). Kenntnisse für Dolch oder Magierstab nutzen nicht viel. Das Kompendium verlangt die Waffenkenntnisse zum doppelten Preis, d.h. die Hälfte (also die normalen Lernkosten) sind dabei als Extraaufwand zu sehen. Wenn jetzt der Magier die normalen Lernkosten von z.B. 2285 EP (400+15+15+25+30+60+120+240+480+900 für Kurzschwert) plus 2185 EP (300+15+15+25+30+60+120+240+480+900 für Wurfmesser) plus 1820 EP (300+20+100+400+1000 für einen Schild) aufwendet (dabei können die 400 EP für die Grundkenntnisse für Stichwaffen gespart werden, wenn der Magier schon Dolch beherrscht) und waffenlosen Kampf erlernt (1600 EP als Ausnahme!), dann wäre die Figur regeltechnisch ein Magier/Ordenskrieger und könnte Wundertaten lernen und wäre ohne Probleme fürs Rollenspiel ein Priester. Möchte er trotz der Kultwaffe Kurzschwert, Wurfmesser oder Schild steigern, so macht er das zu Standardkosten (inklusive der Grundkenntnisse), da er den erhöhten Anteil ja schon aufgewandt hat. Der Zeitaufwand der Lernerei (die Punkte werden auch den GFP gutgeschrieben) dürfte ziemlich genau dem Minimum von zwei Jahren entsprechen, die für neue Gemeinschaft (bei Vraidos den entsprechenden Mysterien) nötig sind. Dabei sind Kurzschwert und Wurfmesser nicht zwingend nötig, es können auch andere Waffen sein, die landestypisch sind und den Vorgaben aus dem Kompendium entsprechen. Ich möchte extra betonen, dass ich eine solche Regelung haben möchte, die nicht nur auf eine einzelne Figur maßgeschneidert ist. Dafür hätte ich auch kein Problem damit, so eine Figur dann ohne Bauchweh auf einem Con zu akzeptieren, weil Vor- und Nachteile ausgewogen sind. Solwac

Aber natürlich, nachdem im Schwampf nichts los ist. Dann ist ja gut!

Mein Gegner wollte über die Flügel spielen und hatte schlichtweg nicht den Sturm dazu. Mit den Einnahmen konnte ich mir auch glatt einen Stadionausbau leisten. Nächste Woche sehe ich mich auch als Favorit (obwohl die Fans da etwas vorsichtiger sind...). Wenn also alles gut geht, dann sind die Fans in zwei Wochen zum Schützenfest gegen den Bot immer noch im siebten Himmel!

Wird hier ein Teststrang verschwampft?

Langweilige zweite Hälfte mit nur zwei vergebenen Chancen. Mein Stürmer fällt zwei Wochen aus, mal sehen, was ich nächste Woche koche um das auszugleichen.

4:0 und ein verletzter Stürmer. Nach dem Spiel werde ich mal sehen, warum der Gegner so schwach ist. Ich hätte nicht gedacht, dass es so deutlich zu meinen Gunsten läuft.

13:0 und zwei der anderen guten Mannschaften haben offenbar Probleme.

Erste Frage bei einem Wechsel Magier->Priester ist warum? Definiert sich der Priester wirklich nur über Wundertaten? Zweite Frage: Die spieltechnische Änderung eines Abenteurertyps von Zauberer zu Zauberer ist nicht vorgesehen, weil das Spielgleichgewicht zum Teil über Einschränkungen bei den verfügbaren Sprüchen geregelt wird. Wenn jetzt neue Möglichkeiten dazukommen sollen (z.B. die Wundertaten), was wird denn dafür aufgegeben? Dritte Frage: Wenn der Spieler einen Priester mit dessen spieltechnischen und rollenspielerischen Möglichkeiten spielen will, warum nimmt er nicht eine neue Figur und will stattdessen den Magier umkrempeln? Die Spielregeln sind doch von Beginn an deutlich, dass ein solcher Wechsel nicht vorgesehen ist. Wenn sich eine Änderung im Rollenspiel anbietet, warum dann nicht auch im Rollenspiel lösen? Solwac

Nein, spieltechnisch wäre der Ansatz, dass die Figur regeltechnisch so bleibt wie sie ist und nur eine andere Rolle ausfüllt. Ein abgebrochener Student (Magier) tritt später wie ein Hexer auf oder ein Hexer mit Diplom auf dem zweiten Bildungsweg wird später als Magier angesehen. Beide ändern aber ihren Abenteurertyp nicht. Kleinere Punkte wie z.B. Binden des Vertrauten sind für das Rollenspiel unwichtig. Solwac

Das wäre die einfachste Lösung, da so keine Probleme mit irgendwelchen Kombinationen von Zaubersprüchen vorkommen würden. Solwac

Ich würde bei allen Talismanen davon ausgehen, dass immer nur der stärkere Bonus gilt. Solwac

@Sayah: Für NSC ist alles möglich, der Spielleiter muss lediglich eine gewisse Logik innerhalb der Spielwelt erhalten. Für Spielerfiguren ist es nicht vorgesehen, dass sie Seemeister werden können. Nicht nur das Zaubertalent ist da eine Hürde. Solwac

Gerade bei einem Hexer sehe ich keinen Grund für eine regeltechnische Änderung, nur weil rollenspielerisch jetzt ein Magier dargestellt werden soll. Alle Änderungen sind sehr kritisch, da die Zugänglichkeit zu bestimmten Zaubern bewusst für einige Abenteurertypen nicht vorgesehen ist. Solwac

Hallo und willkommen im Forum! Ein einfacher Zufallszahlengenarator kann vielleicht ein Intervall gleichmäßig abdecken (der von Microsoft in Windows eingebaute hat sogar damit schon Schwierigkeiten...), das reicht aber nicht. Vielleicht kann man sich das Problem folgendermaßen vorstellen: Nehmen wir einen Generator, der gleichmäßig Zahlen im Intervall von 1 bis 6 liefert (ein W6 z.B.). Wenn jetzt drei Zahlen zusammen die Koordinaten (x,y,z) in einem Würfel darstellen sollen, dann würde es für jede Koordinate (x, y oder z) eine Gleichverteilung geben. Das ist aber nicht gleichbedeutend damit, dass wir alle Punkte in dem Würfel gleichmäßig abdecken. Das ist aber das, was wir eigentlich wollen. Falls Dir die Begriffe was sagen: Mit einem schlechten Generator erreicht man meist nur Teile von Hyperebenen im n-dimensionalen Raum. Solwac