Panther

Naja, sehe ich anders. Bei uns würfelt der SL, der SL gibt dann die Infos an die Spieler/Figurebm also so (ABC haben alle +18) - Tierkunde A Das Ding da ist ein hier heimischer Hase, völlig harmlos, läuft bei Annährung ängstlich weg (1 gewürfelt) B Das Ding da ist ein Grewol, der ist bei Annährung gefährlich, dann spuckt er auf dich. (2 gewürfelt 19 hätte das gleiche gebracht) C Das Ding da ist ein Grewol und bei Annährung wird er sein Maul öffnen und dir vergiftete Hornpfeile in die Knie schiessen, die dich lähmen werden (20 gewürfelt) Dann können sich die Spieler wieder selbst unterhalten, was nun... (Lustig ist immer, wenn es zwei machen und die sich NICHT einig sind.) --- Andere Frage: Wenn der Spieler würfelt. Sehen dann die anderen Spieler diesen Wurf oder ist der Spieler-Wurf für die anderen verdeckt, so dass der Spieler seine 1 noch den anderen Spielern ausspielen kann.

Die Frage die jetzt bei mir aufkommt: warum denn nach 15 Jahren? Gab es einen Auslöser dafür, den Gruppenvertrag jettt schriftlich auszuarbeiten? Es kam die Diskussion auf, ob man auf M5 wechseln wolle oder nicht. Wo denn die Unterschiede seien. Dabei wurde geschaut, was sie geändert habe. So gab es Sachen, die sich nicht geändert haben, weil wir Hausregeln dazu hatten, die einige schon vergessen hatten.

ah, dann kam eine MEssage, aber die verschwand zu schnell....

Gruppe beobachtet ein Barbarendorf, aus dem sie Gefangene befreien sollen... Man rätselt lange, wie das nun zu tun sei. Schließlich: "Der Plan ist totaler Wahnsinn, aber er bringt uns immerhin weiter!"

in einer meiner Gruppen haben wir nach 15 Jahren mal den mündlichen Gruppenvertrag zu Papier gebracht. Jeder hat sich erinnert. Und siehe da, die Hälfte der Hausregeln hatte die Hälfte nicht gekannt. Nun haben wir einen DinA4-Zettel, schön aktualisiert und abgestimmt, was wir wollen, fertig. SL udn Sp wissen Bescheid.

Keine Hausregel, siehe M5 Regelwerk: Die unterscheidung künstlich / Natürlich folgere ich für die Wahl Fallenmechanik oder Spurensuche...

hier bitte

ich wurde zur Gruppe grüner Juwel per Mail mit Link eingeladen, habe aber keien Berechtigung, wenn ich auf den Link klicke :-(. Gepsielt und überlebt habe ich aber das Einstiegs-Adv bei JUL als SL.

Bei uns hat die Sache mit den Flammenaugen als interessant und intensiv bespielt erwiesen.

Frühanreise Mittwoch 15:00.... heisst das, aber diesem Zeitpunkt können Midgard-Spielrunden organisiert werden? Sagen wir 16-23 Uhr am Mi mit Essenspause?

Dungeon wird von Gruppe erkundet, man findet einen Sarg. Der Zauberer müht sich mit seinem Lesen von Zauberschrift + 9 ab und erkennt schließlich und verkündet stolz: "Do not open!". Sagt der Krieger: " OK; "Du not open, aber ich!"

leider kann ich das Attachment nicht öffnen.... Typo oder Forum?

genau, du must dich möglichst leise bewegen, aber ohne den Einsatz von Schleichen, was du gelernt hast... nicht zu sehr auf Schleichen konzentrieren, immer ein bischen Konzentration für die Unsichtbarkeit lassen.

also: M2: Wahrnehmung > für das Bemerken kurzzeitiges Huschen und >zum systematischen Absuchen von 1qm Bereich. M4: Wahrnehmung > für das Bemerken kurzzeitiges Huschen Suchen > zum systematischen Absuchen von 1qm Bereich. M5: Wahrnehmung > für das Bemerken kurzzeitiges Huschen (EDIT: besser die Spezialisierungen Sehen, Riechen, Hören....) Fallenmechanik > zum systematischen Absuchen von 1qm Bereich bei künstlicher Umgebung Spurensuche > zum systematischen Absuchen von 1qm Bereich bei natürlicher Umgebung Gefahr spüren und 6. Sinn spielt da auch noch rein, lasse ich aber jetzt mal weg. EDIT: Das eindeutige Spuren lesen draussen ging nach M4 auch mit Spurenlesen, aber nicht das systematische Absuchen eines qm Erdbodens nach einem unbekannten Tunneleingang. EDIT2: Spurenlesen heißt in M5 Spurensuche In M2 hat man einen Raum immer "wahrgenommen" mit 10min/qm. In M4 hat man ihn "abgesucht", in M5 nutzt man nun "Fallenmechnanik" (siehe http://www.midgard-forum.de/forum/index.php?/topic/26693-welche-fertigkeit-geht-in-welcher-m5-fertigkeit-ein/?p=2350812 )

schlechtes Rollenspiel? Wenn ich damit ein Macht über Leben auf mich noch unterbinden kann?

Frostball dauert 10s, Knallsalz ist Augenblickszauber...

also alle Zauberer im Wirkungsbereich können Ihre Zauber, die sie gerade am Zaubern sind, vergessen. Ob einige das Zeug wie Schnupftabak verbrauchen....

wenn du dieses "Backforking" mal kurz zeigen könntest... greade mit dem Entrylinking habe ich beim Erstellen so meine Probs. Also: In Threat X in Beitratg Y .... Wie erstelle ich X und Y mit der neuen SW? Ist das Backforking?

PP-Aufkommen: "genausoviel" streiche, setze "nicht signifikant geändert". Meinst du das? Könnte sein, dass das spitzfindig ist. Eine ganze Diskussion zitieren? Geht das mit der neuen SW? Mit der alten aber ich immer genau auf den mMn wichtigen Beitrag verwiesen/gelinkt. Zur gesunkenen Wertigkeit # Dabei muss man aber auch noch einrechnen, dass M5 EP mehr wert sind als M4 EP. Am Ende sind die M5 PP nicht signifikant mehr oder weniger wert als M4 PP. Ah, da reden wir noch aneinander vorbei. Bei PP hast du insofern Recht, das der Figur den PP bekommt, da hat der Spieler keinen Einfluss. Ob die Figur den PP aber verlent, ist dann was anderes. Und bei diesem anderen denken wir mMn das gleiche, drücken es anders aus. Wenn der Spieler die Figur entscheiden läßt, was die Figur lernen soll, ist das eine Figurenentscheidung aufgrund ihrer erlebten Vergangenheit oder ist es eine vom Spieler eingehauchte Entscheidung. egal wie, die Figur lernt (mit PP oder EP).

http://www.midgard-forum.de/forum/index.php?/topic/25746-neuesänderungen-in-m5-diskussion/?p=2290530 Als Spieler schlüpfe ich in die Rolle der Figur, ich bin ein Rollenspieler, die Figur entscheidet aufgrund der Informationen, die sie hat, was sie tun wird! Figurenwissen unterscheidet sich IMMER von Spielerwissen.

Nun, als Figur werde ich so handeln, das ich am schnellesten Meine langfristigen Lernziele errreiche (zB Erhebung der Toten lernen), dafür wird dann (je nach pauschaler oder individueller Punktevergabe) die Spielfigur dies oder das zuerst lernen, um ihr Ziel schnell zu erreichen. Das ist logisch und hat nichts mit dem Spieler zu tun, Das basiert alles auf den Erfahrungen, die die Figur auf der Spieltweltebene macht. Also ist mMn nichts unreatistisch (du meinst bestimmt spielweltlogisch) oer ab absurdum geführt.

Panthers M4 Midgard Hausrunde Panther hat in den Jahren 2011-2014 eine M4 Gruppe geleitet. Diskussion Diese 17 Spielabende ergaben folgende Charakter-Entwicklung von Grad 1 bis Grad 9 11 MB Zip-File Die Gruppe ist eher eine dunkel gesinnte Söldner-Truppe. 1. Söldner (spart AEP auf Wissen von der Magie) 2. Todeswirker 3. Hexenjäger (wechselte auf Magier) 4. Doppel-Charakter Barbar und Schamane des Nordlands 5, Doppel-Charakter Ordenskrieger-Thaumathurg (hauptsächlich als Th gespielt) An Abenteuern ist sie durch Die Fahrt der schwarzen Galeere, den Zyklus der zwei Welten und die Kamordin-Kampgagne gelaufen. Dazu noch ein paar eigene Abenteuer 1 Holt das Gewürz der Halblinge! 2 Sammelt Spinnennetze! 3. Klaut das Buch! 4. Bringt die Verräter um! 5. Holt mir das Galeeren-Wrack! 6. Die Bardin des Ikenga-Becken bei Eternal Flame 7. Klaut das Altar-Artefakt! 8. Holt die Seelenflasche! Die Gruppe hat kaum Artefakte, mal ein einen Ring Sehen in Dunkelheit und ein Artefakt der Kraft (15 AP mit Handauflegen rein, dann bei Wort 10 AP raus). Magische Waffen seht ihr. Sie haben noch eine Magische Laterne, die per Schlüsselwort an und aus geht. Die Gruppe kauft sich andauernd Heiltränke, Krafttränke, Allheilung und Kraut der konzentrierten Energie. Schnellkraut ist auch im Einsatz. Die Gruppe lebt noch, spielt aber zur Zeit Panthers M4P Midgard. Es ist Orginial M4-Regelwerk, allerdings reicht bei uns AP-Verlust aus, um die Konzentration eines ZAU zu stören. Und bei Blitze schleudern geht jeweils nur ein Blitz auf ein Opfer. View full artikel

Das mit der Häufigkeit ist schon richtig, aber die Frage nach der Nützlichkeit ist eine Frage, um viele PP zu bekommen, muss ich Sachen lernen, die häufig genutzt werden, es muss nur ein bischen nützlich sein aber evtl. hätte man in der Gruppe zusammen andere Fertigkeiten gelernt...

JEF hat doch ausgerechnet, es gibt genausoviele PP wie vorher. Und in M5 lernt man nicht schneller, da die Kosten zwar gesenkt wurden, aber auch weniger Gold rausgeworfen wird (viel sagten werdeb muß). Aber du sagst es ja, der Grad sagt nichts aus, um die "SpH" Spielerhärte festzustellen, muss man sich nun genau alle Fähigkeiten der Figur anschauen. EP/ES sagt nichts mehr genug aus.

Woher nimmst du denn das? Ich würde eher sagen, das Steigen im Grad geht langsamer, Die Praxispunkte, die gerade in unteren Graden fast 50% des Lernens ausmachen, bestimmen die Fähigkeiten der Figuren, nicht aber den Grad, insofern... Die Figuren können wohl ca. das gleiche (M4 vs. M5), aber der Grad (M4 eentprechend auf M5 vergleichbar gemacht vs. M5) steigt mMn in M5 langsamer. Meinungen, Erfahrungen der anderen?