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Abd al Rahman

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Alle Inhalte erstellt von Abd al Rahman

  1. Was meinst Du damit?
  2. Ich halte Zauberer für zu vielseitig - unabhängig vom gewählten Lernschema. Eine Auflösung der Klassen würde daran nichts ändern.
  3. Die ungewöhnlichen? Ja. Ich find die richtig klasse. Ich verzichte oft auf Punkte im Lernschema um mir ungewöhnliche Fertigkeiten kaufen zu können.
  4. Ja, ich fand ihn sehr nett zu lesen
  5. @Einzelschaden Ja klar gibt es bessere Zauber. Aber die belegen alle den Thaumaturgen. Die Kämpfer sind autark. Ohne Knechtschaftsringe ist zwar alles etwas behäbiger, aber dafür gibt es ja Binden von Dämonen
  6. Stell Dir mal 3 oder 4 Kalligine mit Runenbolzen/Pfeilen vor, die man ohne Probleme verheizen kann
  7. Grad 14, Spitzbube Thaumaturg, Lehrersuche nachträglich gelernt Ist glaube ich Kaligin 1 oder 2. Keine anderen zur Auswahl.
  8. Ja. Sie wurden aber bisher nur einmal auf Spielerseite eingesetzt. So richtig Erfahrung kann man das aber nicht nennen. Auf den 1. Blick funktionieren sie aber gut.
  9. Geht's wieder? Ich hab den Appachen neu durchgestartet. Das scheint das Problem behoben zu haben.
  10. Hmm.. Das war merkwürdig. Ich hab den Appachen neu durchgestartet. Das scheint das Problem behoben zu haben. Oder?
  11. Nee. Das halte ich für übertrieben um ehrlich zu sein.
  12. Wie gesagt, ich arbeite auch an einer anderen Lösung. Kann aber halt noch 1-2 Wochen dauern.
  13. Mir spuken noch ein- zwei andere Ideen durch den Kopf. Ist aber alles noch nicht spruchreif.
  14. Coole Idee!
  15. Ja klar, das würde gehen. Hier melden sich aber auch oft Leute an die kein Regelwerk besitzen. Das ist dann blöd
  16. Es ging grad nochmal eine Mail raus... In den BEstimmungen war ein peinlicher Fehler drin. Es wird nur der 1. Beitrag überprüft. Die Prüfung soll ja nur für neue Benutzer gelten.
  17. Hallo zusammen, im Zuge der Spambekämpfung greife ich auf die Dienste von Akismet zurück. Dazu müssen leider bei der erste Beitrag eines neuen Benutzers persönliche Daten weitergegeben werden. Die Datenschutzrichtlichen mit dem entsprechenden Passus findet ihr hier: http://www.midgard-forum.de/cms/node/2111
  18. Da beschäftigt man sich eingehend mit den diversen Techniken zum Spielleiten, überlegt sich, wie man den Einfluss von Spielern auf den Lauf der Geschichte erhöhen und den Einfluss des Spielleiters verringern kann. Man liest was von Sandboxing und denkt sich: "Cool! Das will ich auch machen!". Ok, dann fängt man an. Man Überlegt sich die coolste Kampagne unter der Sonne, man denkt sich ein geniales Setting aus (@Steven Spielberg, George Lucas, Peter Jackson: I am selling the film rights) und dann so was. Die Spieler stehen rum und machen nix. Wie das Kaninchen vor der Schlange hocken sie wie hypnotisiert da und warten dass was passiert. Sie schaun mich an, ich schau sie an. Es fühlt sich an wie Zwölf Uhr Mittags, als Kane gegenüber der Millerbande steht. Natürlich bin ich Kane. Meine Spieler die Millerbande. Ich bin der Gute, sie die Bösen. Klar, oder? Was macht also der geniale Spielleiter wenn seine Spieler nicht spuren und die gewährte Freiheit nicht nutzen wollen? Er überlegt sich, ob es nicht doch an ihm liegt. Verdammt! Dahin ist der Nimbus der Unfehlbarkeit. Dahin ist die Selbstsicherheit, dahin ist die Erkenntnis, aus dem heiligen Gral getrunken zu haben. Ist es etwa so, dass Sandboxing so ganz alleine doch nicht funktioniert? Ist es so, dass grenzenlose Freiheit zu grenzenlosem Hilflos sein führen kann? Ja, kann es. Zumindest ist das meine Lehre, die ich aus meiner Runde ziehe. Wenn man genauer drüber nachdenkt ist es sogar recht plausibel: Spieler sehen ihre Umwelt nicht mit den Augen ihrer Charaktere. Spieler können nicht einschätzen welche Herausforderung schaffbar für sie ist und welche nicht. Ihre Charaktere können das (ok, meistens). Funktioniere echte Sandboxen deswegen nicht? Oder gibt es eine Lösung für dieses Dilemma? Ich hab einiges probiert. Ich hab den Spielern die Einschätzung der Lage aus Charaktersicht geschildert (was doof war. Ist ihr Charakter, nicht meiner), ich habe Abenteuer auf sie zukommen lassen, hab Abenteuer ihnen in den Weg gelegt (was auch doof war, ich wollte ja eine Sandbox leiten) - nichts hat so richtig funktioniert. Bis ich auf die genialste Idee von allen kam. Mit den Spielern reden! Ja! Erstaunlich. In einem kommunikativen Spiel wie Rollenspiel kann man mit Spielern reden. Sie mögen Metadiskussionen über ihre gerade laufende Kampagne. Sie mögen es gefragt zu werden, was sie denn gerne als nächstes machen würden. Ganz außerhalb ihrer Rolle. Ganz einfach als Spieler, der sagt was er denn gerne erleben, bzw. erledigen möchte. Hier kann ich dann als Spielleiter auf die Spieler eingehen, ihnen auch mal 'ne doofe Idee ausreden (Uhm, Du, versuchen könnt ihr es, aber glaubt ihr wirklich, dass Drachenjagd eine gute Idee für eine Grad 2 Gruppe ist?). Aber auch bei der doofen Idee: Wenn sie es trotzdem machen wollen, weil sie 'ne coole Idee haben wie es klappen könnte: Ja prima! Sollen sie es versuchen. Ich lass mich da als Spielleiter gerne überraschen. Und siehe da: Ab diesem Zeitpunkt hat die Sandbox wunderbar funktioniert. Die Spieler konnten sogar Flag Framing betreiben und mir mitteilen was sie denn gerne erleben würden. Ich denke, dass das was wir Theoretiker als Sandboxing beschreiben nicht funktioniert, ohne dass man den Spielern (nicht den Charakteren) ein paar Anhaltspunkte in die Hand gibt, bzw. sich mit ihren Zielen und Wünschen auseinandersetzt. Ich denke auch, dass hier der größte Unterschied zu herkömmlichen Kampagnen und Einzelabenteuern liegt. Die Kommunikation auf der Metaebene ist von größerer Bedeutung wie bei herkömmlichen Stilen. Ja natürlich ist Kommunikation immer wichtig. Aber in althergebrachten Kampagnen reicht es als Spielleiter ab und an mal zu fragen: "Und, wie gefällt es Euch bisher? Soll ich was ändern? Habt Ihr Wünsche?". Beim Sandboxing aber muss dieser Austausch viel Regelmäßiger, mit mehr Einfluß durch die Spieler erfolgen.
  19. Ja. Das meine ich. Für Anfänger könnte ein typischer Vertreter diverser Archetypen vorgestellt werden. Mit seinen typischen Fähigkeiten. Im Prinzip also schon sowas wie ein Lernschema, nur eben nicht verpflichtend, sondern als Vorschlag. Aus dem könnten sich Anfänger bedienen, bzw. auch verändern wenn ihnen was nicht passt.
  20. Thema von SteamTinkerer wurde von Abd al Rahman beantwortet in Andere Rollenspiele
    Char hab ich noch keinen. Ich hatte bisher (ok, einmal) nur geleitet.
  21. Danke Ich muss den Blog nur noch bekannter machen.
  22. Lies meinen Blog nochmal. Oben steht eigentlich schon die Antwort auf Deinen Beitrag Im letzten Absatz. Immer die Kreiseldreherei
  23. Thema von SteamTinkerer wurde von Abd al Rahman beantwortet in Andere Rollenspiele
    Ich kann gerne auf dem Nordlichtcon leiten. Rosendorn mag eventuell was in Breuberg leiten.
  24. Und was ist mit den anderen Spielern? Nein. In anderen Systemen geht der Charaktertod viel einfacher, viel unkomplizierter und leichter auszugleichen. Genau das ist meine Kritik.

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