Von den ungefähr 10 Brown Bear Brown Ales ganz zu schweigen...

Bearbeitet (19. April19. Apr von Olafsdottir)

Also der Brauerbär sollte unbedingt ins Regelwerk aufgenommen werden. Eine echte Bereicherung!

Bei den Waffenfertigkeiten/-gruppen wäre ich zum jetzigen Zeitpunkt vorsichtig, weil es doch nur eine "sanfte" Regelüberarbeitung werden soll. Bei den Nicht-Kampffertigkeiten gab dazu bereits einige Diskussionen.

Wenn man alle Wurfwaffen zusammenfasst (wofür es durchaus Gründe gibt), dann kommt man eigentlich um eine Neuordnung der Nahkampfwaffen und Schusswaffen in "gröbere" Kategorien auch nicht herum. Beispielsweise sollte man dann Degen und Florett zusammenfassen, bei den Schusswaffen wären Flinte, Gewehr, Büffelbüchse, Scharfschützengewehr, Schrotflinte und Schrotflinte mit Hackblei (ist das eigentlich eine eigene Fertigkeit?) zu vereinen, ebenso wie Derringer und Pistole.

23 Stunden her, Solwac schrieb:

Wurfaxt ist für mich neben den Indigenen auch typisch für Artisten. Braucht es Wurfwaffen als einzelne Waffenarten? Eine eigene Kategorie sollte ausreichen, daneben können Lernkosten über Scharfschießen an die gewünschten Kosten für Erfolgschancen angepasst werden. Damit könnten Wurfmesser, Wurfaxt, Wurfspeer usw. erschlagen werden.

Alle Wurfwaffen zusammenfassen möchte ich ja auch nicht. Ich frage mich nur, ob irgendjemand die Wurfaxt braucht. Der Wurfspeer bleibt ja auch drin.

Und da wäre ja auch noch die Frage nach dem Schwert. An sich braucht mans nicht, aber einige Figuren im Cabinett nutzen es. Dann wiederum sind auch Exoten wie Beidhändiger Kampf, Bewegung in Rüstung, Flammenwerfer und Schildkampf nicht in den Grundregeln.

Die Schrotflinte mit Hackblei läuft über Schrotflinte, der Derringer über Pistole.

Rainer

Ich könnte mir vorstellen, dass Speere und Messer als Wurfwaffen was Besonderes sind, dass man aber Keulen, Hämmer und Äxte als Wurfwaffen zusammenfasst. Die könnten dann alle die gleiche Reichweite und Schaden haben. Was dann jemand in der Hand hat, ist dann Fluff.

Gibt es eigentlich Wurfsterne?

Vor 14 Minuten, Eleazar schrieb:

Ich könnte mir vorstellen, dass Speere und Messer als Wurfwaffen was Besonderes sind, dass man aber Keulen, Hämmer und Äxte als Wurfwaffen zusammenfasst. Die könnten dann alle die gleiche Reichweite und Schaden haben. Was dann jemand in der Hand hat, ist dann Fluff.

Gibt es eigentlich Wurfsterne?

Also Stielwurfwaffen, Klingenwurfwaffen und Speere? Wurfsterne würde ich dann zu den Klingenwurfwaffen zählen.

Aber vielleicht könnte man sich die Fertigkeiten zum Werfen auch ganz einsparen, wenn man eine Schwelle einfügen würde. Du kannst Axt, aber werfen kannst du sie erst ab +10 (einfach mal so ne Zahl). Um eine Axt werfen zu können, solltest du ja auch die grundlegenden Axtkenntnisse besitzen.

Bearbeitet (20. April20. Apr von rito)

Wurfsterne haben wir nicht.

Wir haben übrigens auch keine Äxte als Nahkampfwaffen. Speere schon.

Rainer

Bearbeitet (20. April20. Apr von Olafsdottir)

22 Stunden her, Olafsdottir schrieb:

Alle Wurfwaffen zusammenfassen möchte ich ja auch nicht. Ich frage mich nur, ob irgendjemand die Wurfaxt braucht. Der Wurfspeer bleibt ja auch drin.

Und da wäre ja auch noch die Frage nach dem Schwert. An sich braucht mans nicht, aber einige Figuren im Cabinett nutzen es. Dann wiederum sind auch Exoten wie Beidhändiger Kampf, Bewegung in Rüstung, Flammenwerfer und Schildkampf nicht in den Grundregeln.

Die Schrotflinte mit Hackblei läuft über Schrotflinte, der Derringer über Pistole.

Rainer

Ah, wenn man genau in die Beschreibungen der Schusswaffen guckt, dann steht bei Derringer und Hackblei-Schrotflinte nicht der ungelernte Wert +4. Keine eigene Fertigkeit - check.

Könnte in der neuen Edition evtl. etwas klarer sichtbar gemacht werden.

Ja, die eher ungewöhnlichen Waffen, die aber durchaus auftauchen können, machen es nicht so leicht. Ein Universalrollenspiel würde alle Waffen beinhalten. Abenteuer 1880 könnte die Liste mit "unvertrauten Waffen" aufblähen, oder alternativ einen Anhang mit ungewöhnlichen Waffen in Tabellenform bekommen.

Äxte im Nahkampf werden sicher auch improvisiert eingesetzt, aber als Nahkampfwaffe wohl kaum noch unterrichtet. Bei Schwertern sind zumindest eher noch ein paar "offizielle" (zeremonielle) Anwendungen denkbar.

Ich würde die Liste der "unvertrauten Waffen" großzügig ergänzen und nur Waffen, die in Lehrplänen eine Rolle spielen gesondert listen.

Das Schwert habe ich jetzt beim Säbel untergebracht, mit gleichen Spieldaten.

Die Liste der unvertrauten Waffen finde ich schon ganz gut so. Da ist ja auch das Küchenbeil drin.

Rainer

Schau mal, ich habe gleichsam auf den letzten Drücker eine optionale Zusazturegel für gezielite Treffer im Nahkampf geschrieben. Ich gebe euch 24 Stunden für Kommentare, dann geht sie in die Datei. Ist im Prinzip M4, ein bisschen vereinfacht.

Rainer

"Gezielte Treffer im Nahkampf

Gezielte Treffer außerhalb des Nahkampfs werden auf S. 122 beschrieben. Was aber, wenn ich einen Gegner im Nahkampf entwaffnen oder ihn durch einen Beintreffer behindern möchte? Dazu schlagen wir optional folgendes Verfahren vor:

Der Angreifer muss einen schweren Treffer erzielen. Danach steht am Angegriffenen ein zweiter WW:Abwehr zu, auf den er +4 erhält. Misslingen beide WW, wurde das anvisierte Körperteil getroffen und die angestrebte Wirkung erzielt: Entwaffnung, Behinderung beim Gehen, Behinderung der Sicht usw. Bei erfolgreichem Entwaffnen fliegt die Waffe auf ein 1W6-3 m entferntes Feld (Ergebnisse von 0 oder kleiner bezeichnen das Feld, in dem der Angegriffene steht). Bei allen anderen gezielten Angriffen kann sich die Spielleiterin an den Auswirkungen von kritischen Erfolgen im Angriff auf den nächsten Seiten orientieren. Es ist nicht möglich, jemanden im Nahkampf durch einen gezielten Treffer direkt zu töten!

Diese Regel greift auch, wenn ein Schütze außerhalb des Nahkampf auf einen der Kämpfenden schießt, da dieser sich im Kampf bewusst ist, dass er angegriffen werden kann, also nicht als ahnungslos oder wehrlos gilt."

Was spricht gegen eine generelle Übernahme von gezielten Treffern gemäß M4? Im Gegensatz zum Fantasy-Midgard sind Angriff und Abwehr auf niedrigerem Niveau und damit die Intention von M4 stärker gegeben.

Da es keinen kritischen Schaden mehr gibt, der sofortigen Tod oder 2W6+7-Verstümmelung erlaubt, ergeben detailliertere Regeln m. E. keinen Sinn.

Rainer

Die gezielten Schüsse außerhalb des Kampfs sind ja schon drin, die wurden ja eigens für 1880 entwickelt.

Rainer

Schaut mal, ich hatte kürzlich auf der Fahrt zur Schule eine Idee, wie man Geschichte besser von Landeskunde abgrenzen könnte. Was meint ihr?

Rainer

"Im Gegensatz zu den Kenntnissen aktueller Geschichte eines Landes über Landeskunde bzw. Allgemeinbildung verleiht diese Fertigkeit umfassende Kenntnisse über die Geschichte eines Landes oder einer Region sowie geschichts- und wirtschaftspolitische Zusammenhänge der Weltgeschichte. Je weiter die zu erfragenden Geschehnisse von der Heimatregion des Abenteurers entfernt stattgefunden haben, desto höher sollten die Abzüge gemäß S. 41 ausfallen. Die Spielleiterin führt den Erfolgswurf verdeckt aus; misslingt dieser Wurf kritisch, steht es ihr frei, falsche oder fehlerhafte Informationen zu geben."

Vor 2 Minuten, Olafsdottir schrieb:

Schaut mal, ich hatte kürzlich auf der Fahrt zur Schule eine Idee, wie man Geschichte besser von Landeskunde abgrenzen könnte. Was meint ihr?

Rainer

"Im Gegensatz zu den Kenntnissen aktueller Geschichte eines Landes über Landeskunde bzw. Allgemeinbildung verleiht diese Fertigkeit umfassende Kenntnisse über die Geschichte eines Landes oder einer Region sowie geschichts- und wirtschaftspolitische Zusammenhänge der Weltgeschichte. Je weiter die zu erfragenden Geschehnisse von der Heimatregion des Abenteurers entfernt stattgefunden haben, desto höher sollten die Abzüge gemäß S. 41 ausfallen. Die Spielleiterin führt den Erfolgswurf verdeckt aus; misslingt dieser Wurf kritisch, steht es ihr frei, falsche oder fehlerhafte Informationen zu geben."

Klingt gut und spielbar.

2 Stunden her, Olafsdottir schrieb:

Schaut mal, ich hatte kürzlich auf der Fahrt zur Schule eine Idee, wie man Geschichte besser von Landeskunde abgrenzen könnte. Was meint ihr?

Rainer

"Im Gegensatz zu den Kenntnissen aktueller Geschichte eines Landes über Landeskunde bzw. Allgemeinbildung verleiht diese Fertigkeit umfassende Kenntnisse über die Geschichte eines Landes oder einer Region sowie geschichts- und wirtschaftspolitische Zusammenhänge der Weltgeschichte. Je weiter die zu erfragenden Geschehnisse von der Heimatregion des Abenteurers entfernt stattgefunden haben, desto höher sollten die Abzüge gemäß S. 41 ausfallen. Die Spielleiterin führt den Erfolgswurf verdeckt aus; misslingt dieser Wurf kritisch, steht es ihr frei, falsche oder fehlerhafte Informationen zu geben."

Ich fand diese beiden Fertigkeiten schon sehr scharf und deutlich getrennt, daher bin ich gar nicht sicher ob es diese Erläuterung noch bräuchte. Aber sie geht noch ein wenig deutlicher auf den Unterschied zwischen aktuellem Zeitgeschehen und Daten der Geschichte des jeweiligen Landes ein. Die Fertigkeit "Geschichte" wird ja eh recht knapp erläutert. Da kann man das gut anhängen finde ich.