Olafsdottir

Hier der komplette Regelmechanismus, wie er in der 1880-Viertauflage stehen wird: Manchmal möchten Spielerfiguren Aufgaben mittels ihrer Fertigkeiten lösen, die zwar an sich recht einfach sind, aber viel Zeit kosten (Tage, gar Wochen). Dies kann die Spielleiterin mittels einer Abfolge von EW auf die jeweilige Fertigkeit lösen, die in bestimmten zeitlichen Abständen ausgeführt werden. Daneben setzt sie einen Gesamtwert fest, der durch die Summe der erzielten Ergebnisse mindestens zu erreichen ist. Jeder gelungene EW wird mit seinem Gesamtwert auf diese Summe angerechnet, und die Arbeit kann weitergehen. Sobald die von der Spielleiterin festgelegte Summe erreicht ist, gilt die Fertigkeitsanwendung als erfolgreich abgeschlossen. Fällt bei einem dieser Würfe ein kritischer Erfolg, erhält der Abenteurer auf alle noch folgenden Würfe +4, da ihm ein Durchbruch gelungen ist; bei einem kritischen Fehler manövriert er sich in eine Sackgasse und muss den Versuch abbrechen, ungeachtet der bislang erzielten Gesamtsumme. Der Abenteurer muss pro EW mindestens drei Stunden an dem Projekt arbeiten und darf dabei keine Pause einlegen, die länger als das Fünffache des festgelegten Zeitabstands zwischen den Würfen ist. Dauert die Pause länger, hat die Spielerfigur den Faden verloren, und die Komplexe Fertigkeitsanwendung scheitert ungeachtet der bislang erzielten Gesamtsumme. Pro 2 Stunden, die sich der Abenteuer über die grundsätzlich erforderlichen drei Stunden hinaus mit dem Projekt beschäftigt, erhält er an diesem Tag +1 (bis zu einem Maximum von +3). Im Falle des Scheiterns muss das Zehnfache des festgelegten Abstandes vergehen, bevor die Spielerfigur das Projekt erneut angehen kann. Die drei Stunden muss man im Falle des Boots im Sturm natürlich anpassen, d.h. die Spielleiterin kann den Zeitabstand zwischen den Würfen nach Belieben ansetzen. Sollte ich vielleicht noch überarbeiten ... Rainer

Ich bin fertig mit der Überarbeitung. Möchte irgendjemand mal testweise hineinschauen oder gar testspielen? Ist ziemlich viel Material, mit allen Bildern sind das fast 100 MB. Ich schicke das auf Wunsch aber gerne zu ... Rainer

Die Datei gilt jetzt als abgeschlossen und ist zur Endbearbeitung bei meinen Gestaltern. Rainer

Ich geh mal im Verlauf des Wochenendes suchen. Rainer

Die Umfrage ist beendet, die Entkoppelung hat gewonnen. Ich habe im Kasten auf Seite 25 den Passus mit dem Mindestalter gestrichen und den Text danach so umformuliert: "An dieser Stelle der Figurenerschaffung sollte auch das genaue Alter festgelegt werden. Als Richtwert schlagen wir vor: 18 + Lernpunktesumme/3 Jahre. Bei einer durchschnittlichen Verteilung von Lernpunkten (23) kommen wir dabei auf 25 bis 26 Jahre. Mit der optionalen Zusatzregel für volle Lernpunkte (33; s. S. 27) sind wir bei 29 Jahren. Abenteurer dürfen indes gerne älter oder jünger sein, wenn die Hintergrundgeschichte dies hergibt. Ab einem Alter unter 18 Jahren oder mindestens 30 Jahren empfehlen wir die Beachtung der Zusatzregeln auf S. 120-122." Die Anmerkung zu den Studenten direkt danach habe ich so belassen, wie sie ist. Kommentare? Rainer

@Sir_Wilfried Wie ist denn der Stand der Dinge mittlerweile? Ist das obige Bild das fertige? Darf ich es benutzen? Ich erwähne auch gerne Deinen Realnamen in der Danksagung, wenn Du das möchtest. Rainer

Die Umfrage läuft noch fünf Tage. Wer sich noch beteiligen (oder aufgrund der neuen Option zur Entkoppelung von Alter und Lernpunkten seine Meinung ändern) möchte, sollte das jetzt tun. Rainer

Ist in die Errata auf der Homepage aufgenommen und auf die Liste der Änderungen für das PDF gesetzt. Rainer

Ich habe beim Bearbeiten zu Sturm über Ägypten auch etwas entdeckt: Seite 125, rechte Spalte, letzter Absatz von Ausgrabung: Aus „zerstört dies alle Aussagen darüber, die die Leichen gelegen haben“ muss werden: „zerstört dies alle Aussagen darüber, wie die Leichen gelegen haben“. S. 477: Im Verzeichnis der Quellen der Zauber steht bei Ausgrabung, dass man diesen Zauber im Grimoire The Spell of the River Rhine fände. Dem ist nicht so, also streichen. Kommt gleich auf die Homepage und später ins PDF. Rainer

Danke für die Hinweise! Ja, das müssen LP sein auf Seite 432. Und auf Seite 430 müssen beide "entweder" raus. Auf der Homepage habe ich das in die Errata-Liste eingepflegt, ins PDF kommt das auch noch. Rainer

Ich hab das Entkoppeln mal als dritte Antwortmöglichkeit aufgenommen und die Umfrage bis zum 9. August verlängert. Wer also lieber entkoppeln möchte, sollte jetzt seine Wahl ändern... Rainer

Die Umfrage bleibt noch bis 31. Juli offen. Bei Gleichstand bleibt es, wie es ist. Rainer

Es wird in der Viertauflage auch die Option geben, mit Durchschnittswerten bei den Lernpunkten (11, 8, 4, also zusammen 23) anzufangen, dann sind zumindest alle potenziell ähnlich kompetent. Rainer

Wir diskutieren gerade die Frage, wie alt beginnende 1880-Abenteurer sein sollen. Die bisherige Regel ist 18 + Lernpunkte / 3. Bei einer durchschnittlichen Verteilung von Lernpunkten (23) sind wir auf 25 bis 26 Jahren. Mit der optionalen Zusatzregel für volle Lernpunkte (33) sind wir bei 29 Jahren. Gingen wir auf 14 Jahre herunter (die Schulbildung ist ja Teil des Lehrplans) sind wir bei 23 Lernpunkten auf 21 bis 22 Jahren, bei 33 Lernpunkten auf 25 Jahren. Nachtrag: Oder wollen wir Alter und Lernpunkte komplett entkoppeln? Was meint ihr?

Ah, das wusste ich noch nicht. Sachen gibt's... Damit hat sich mein Beitrag weiter oben natürlich erledigt. Rainer